五年级最大公因数和最小公倍数.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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五年级最大公因数和最小公倍数 公因数 问题1:用短除法求下列各组数的最大公因数。 ①12和18 ②34和102 ③15和50 ④12、24和36 想:用短除法求两个数的最大公因数,一般用这两个数除以它们的公因数,一直除到所得的两个商只有公因数1为止,再把所有的除数连乘起来,所得积就是这两个数的最大公因数。两个数的最大公因数用( )表示。 试一试:求下列各组数的最大公因数(用短除法) ①20和30 ②28和84 ③54和90 ④30、45和60 问题2:求24、60和132三个数,共有多少个公因数?其中最大的公因数是多少? 想:这道题可用列举法来解答,但比较麻烦。我们可以用短除法求出这三个数的最大公因数,然后根据几个自然数最大公因数的因数个数等于这几个自然数公因数的个数的规律,找到这三个数的公因数。 试一试:先用短除法求出每一组数的最大公因数,再求出每组数中公因数的总个数。 ①16和24 ②28和70 ③150和180 ④60、75和150 问题3:有三根木棒,分别长12厘米,44厘米,56厘米,把它们都截成同样长的小棒(整厘米),不许有剩余,每根小棒最长能有多少厘米? 想:把每根木棒截成同样长的小棒后不许有剩余,每根小棒的长度必须是各自木棒

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