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- 2017-01-02 发布于贵州
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五
年
级
民
族
团
结
教
案 教师:曲波
五年级民族团结教育教案
五年级民族团结教育教案
教学内容:探究活动二:少数民族地区人口与资源分布
教学目标:(1)知识与机能:通过探究学习,了解少数民族地区人口与资源分布的特点。(2)过程与方法:学生课前搜集资料,我们继续去了解少数民族地区人口与资源分布的特点。(3)情感态度与价值:知道任何民族都是祖国大家庭的一员,进行爱国主义教育。
教学重点、难点: 了解少数民族地区人口与资源分布的特点,进行爱国主义教育。
教学准备:学生课前搜集资料。
教学程序
一、导入。
中华民族自古就是一个团结和谐的大家庭,任何民族都是祖国大家庭的一员。今天我们继续去了解少数民族地区人口与资源分布的特点。
二、探究活动。
活动一:找出少数民族人口最集中的省份
1、仔细观察中国少数民族分布图。
2、讨论交流:
(1)少数民族最集中的是哪几个省、自治区?
(2)人口最多与人口最少民族分别是哪个民族?
活动二:了解少数民族地区丰富的资源
1、仔细观察中国森林资源分布图。
2、说说中国森林资源分布的特点。
3、了解其他丰富的资源。
三、汇报我们的发现 ?
板书设计: ?
教学反思:
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五年级民族团结教育教案
教学内容: 探究活动一:参观各族民居
教学目标:(1
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