五年级语文下册习作教案.docVIP

习作１ 教学目标： 　　　1、读懂例文《二八月，看巧云》，感知基本内容，了解二八月的云多姿多彩。 　　　2、结合习作要点提示，明白写好景物的要领。 　　　3、能按要求完成作业，连续观察春天的晚霞，注意写出它的特点。 　　教学重点： 　　　　按照顺序抓住过程，按时间顺序细致描写。 　　教学难点：抓住景物特点。 　　课前准备： 　　　　布置学生连续观察春天的朝霞、晚霞，观察时注意填写好记录：形状、色彩、多云、少云、云厚 　　教学过程： 　　一、启发谈话，导入新课 　　　　同学们，大自然的景色是美丽的，春天的晚霞更是美丽无比。我们如果能把这美景写下来，让别人一起分享，那该多好啊！有位小作者，她把二八月的巧云写得多姿多彩，美极了。 　　二、学习例文，感知写法 　　　1、轻声读例文，想想：文章写了云在哪些方面的特点？作者在写云的造型时着重写了云哪些奇巧？分几种情况来写？ 　　　2、小结：作者详略有当，重点写了云的形状，分三种情况，抓住了景物的特点和变化。 　　三、结合习作要点，归纳写法： 　　　1、写景的时候抓住景物的特点以及它的变化来写。 　　　2、写作过程要按照一定顺序。 　　四、细读例文，明确写法： 　　　1、读例文，讨论：小作者怎样描写云的形状和奇巧的？ 　　　2、同桌交流 　　　3、归纳总结：在云的造型上描写它形状的奇巧，而后分三种情况来写，每一处都抓住云的变化特点。