想一想:课文讲了长城的哪几方面内容? 课文的主要内容概括: 1、作者——看长城,它像一条——那么——。 2、作者来到长城脚下——看长城,它————。 3、作者站在长城上很自然地——起古代修筑长城的——所付出的——和——。 长城之旅第一站——“远看长城” 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。 第三段第一句: 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 长城之旅的终点站——“遥想当年” 单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。 想象:你能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景?你仿佛看到什么?听到了什么? 名人留言: 美国前总统尼克松—— “只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城。” 俄罗斯前总统叶利钦—— “这是世界上最伟大的工程,在其它地方我从未见过类似的杰作。” 以色列前总理拉宾—— “设计者太伟大了,长城不愧为世界奇迹!” 我国第一位主席毛泽东—— “不到长城非好汉!” * * 小学语文四年级上册 花都区花山镇思明小学 班级:四(1)班
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