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- 2017-01-02 发布于贵州
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工学结合专业人才培养方案
目 录
一、专业名称……………………………………
二、教育类型及学历层次…………………
三、招生对象………………………………………
四、学制………………………………………
五、培养目标……………………………………
六、服务面向与人才培养规格………………………
七、职业发能力分析……………………………
八、典型生产(工作)任务………………………
九、生产(工作)过程系统化课程体系……………………
十、专业核心课程简介…………………
十一、教学进度安排……………………
十二、毕业条件……………………
十三、教学团队保障…………………
十四、教学条件保障……………………
十五、机制制度保障……………………
附件一:学习领域课程标准…………………
附件二:专业人才需求与专业调研报告…………
附件三:专业教学实施保障…………
前 言
建设改革发发展示范学校是学校持续健康发展的需要,近年来,学校坚持 “以学生为主体,以能力为本位,以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针和“立足忻州、辐射晋北、面向山西、服务三农”的办学定位。学校要进一步改革创新,全面提高办学质量,需要外部力量的推动。通过国家改革发展示范学校的建设,将改革培养模式、改革教学模式、改革办学模式、创新教育内容、加强队伍建设、完善内部管理、改革评价模
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