微博在小学语文教9学中的应用初探.docVIP

微博在小学语文教学中的应用初探 山西省运城市盐湖区红旗西路小学 张景丽 李菲 摘要：微博是一种新兴的社会化媒体，更新速度非常快，永远都不缺乏新鲜有趣的话题，对青少年有很强的吸引力，同时微博具有很高的参与性和互动性，使得用户要经常发表帖子或者回复，小学生通过上微博可以锻炼与人的沟通能力，微博在小学语文教学中的应用值得探讨。 关键词：微博 小学语文教学 应用探讨 1 引言 正在读小学的张佳宋在2011年就用“秋吉利”作为昵称开通了自己的微博。“我今年8岁半。我爱看电视，爱看书，爱画画，爱下围棋，爱打乒乓球。我要做一个不上不下的人。”这是张佳宋刚开通微博时发的自我介绍。截止到2012年9月4日，她已经拥有3730个粉丝，这是一个比较高的数字了。 微博，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以用140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。目前国内比较流行的微博有新浪微博、网易微博、搜狐微博和腾讯微博，自从微博出现后，普及的速度非常快，截止到2012年2月29日，新浪微博的注册用户就已经突破3亿，每天更新无数的信息，明星、作家、政府官员等各行各业的名人都有很多是微博的忠实用户，他们每天都会和粉丝交流互动就社会的一些现象交流看法，同时也有很多普通人也通过微博拥有了自己的粉丝，并且拥有的一定的知名度，此外，无数的企事业单位也以单位的名义开通了微博并有人专