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XX年幼儿园教研工作计划及XX年工作总结 　 XX年幼儿园教研工作计划及XX年工作总结 情况分析： 上风： 1、上学期全体教师都积极投进环境创设工作，为参与“上海市中青年教师教学评选”做出了尽心的预备，特别是在过程中体现出互助互励的精神，使教师们在实践中对主题环境创设有了更进一步的熟悉和理解，也使人际关系更为融洽***。 2、网上论坛拓展了教研新思路，教师们可以摆脱传统教研学习时“面对面，难开口”的困境，使学习变得轻松和自由，教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点，也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法，有针对性地开展研究。 3、教师的工作质量不断进步，特别是在“迎新系列活动”项目的实施过程，教师们凸现出极强的责任心，力求通过创设整体环境、提供丰富的活动材料以及编排形式多样的幼儿节目来展示我们的教育成果。活动得到了家长高度的肯定和称赞。 4、教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为，实施过程中有了初步的整合意识，注重做好活动前的各项预备工作。 不足： 1、对“主题环境的创设”可以进行更为深进的研究，使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。 2、教师们在组织教学活动时忽视“教具投放位置”“幼儿观看电视的座位安排”等细节题目，缺乏对幼儿进行全面素质培养的意识；忽视对幼儿即时地回应和点拨过于夸大预设内容。 3、“听课－说课－评课－议课”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们更多的是罗列现象或题目，对具体情况的分析还不够深进。 教研目标： 1、以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体进步。 2、以教学案例为载体，营造积极互动的探讨氛围。 3、以家长工作为纽带，推动家园一致的***教育。 教研重点： 1、提供外出观摩学习、网上信息交流、互动论坛研究等多种形式的专业理论学习，进步教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力。 2、骨干教师余泓、郭虹两位教师做好每两周一次的教学观摩活动的设计、把关工作，使上课教师能全面领会教学意图和内涵。 3、组织学习有关“评课”的专题文章，结合教学案例中教师达成共叫的具体题目进行“教师提问设计和即时回应策略”专题研究，有针对性的进步教师评课质量。 4、认真做好教研记录，将讨论的内容及时进行提升和总结，确保每两周一次的教研活动有质量。 5、为有美术专业特长的教师搭建“主题环境创设”的专题交流平台，在互动中进步教师观察能力、思考能力和鉴戒能力。 6、加大家长资源的开发和利用，进行“家园互动”的多种形式的实践活动。 教研活动安排： 1、布置本学期教研要点。各班开学一周工作反馈。各班2月24日交“三八”节活动计划。 2、邀请教研室肖老师针对“如何评课”开设专题讲座。告知：3月20日开展园小田鸡故事比赛。 3、每位教师收集一个“评课”的具体案例，选择案例中“教师提问设计和回应”进行分析交流。 4、结合“三八”妇女节活动，各班进行家园互动的情况反馈。谈谈你以为家园互动的上风有哪些，可以怎样开发和利用家长的资源。 5、针对上学期已经形成的“评课基本要点”进行活动观摩后评析，围绕教学中“教师提问和即时回应”的题目展开讨论。 6、开展自评活动——教师选择一个教学活动对过程中某个环节“教师的提问和即时回应”情况进行评析。 7、迎“六一”活动形式和内容征集。关于“环境创设”的专题讲座。 8、集体研讨：“如何创设与主题相适应的互动的环境”。 9、针对已经形成的“评课基本要点”进行活动观摩后评析，选择过程中“教师提问和即时回应”的题目展开讨论。 10、进行学期教研总结工作，鼓励教师提出公道化建议，并讨论下学期教研工作重点。 幼儿园教师个人工作总结　　时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过往了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。　　一、思想品德　　本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同道，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态往完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。　　二、本学期取得的成绩　　教育工作　　在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用