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【评析】颜回是孔子得意门生之一,在孔子面前始终是服服贴贴、毕恭毕敬的,对于孔子的学说深信不疑、全面接受。所以,孔子多次赞扬颜回。这里,孔子说颜回“非助我者”,并不是责备颜回,而是在得意地赞许他。 本则中孔子是否在批评颜回? 赏析评价 颜回聪敏过人,虚心好学,使他较早地体认到孔子学说的精深博大,他对孔子的尊敬已超出一般弟子的尊师之情。他以尊崇千古圣哲之情尊崇孔子,其亲若父与子。 所以在少正卯与孔子争夺弟子时,使“孔子之门三盈三虚”,唯有颜回未离孔门半步,因而后人评价说:“颜渊独知孔子圣也。” ??? 翻译课文 9.子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。” ?? 而:表转折,却。谄:讨好、奉承别人;乐:意动用法,以……为乐。好:喜欢。 翻译:子贡说:“贫穷却不谄媚巴结别人,富有却不骄傲自大,怎么样?”孔子说:“可以啊。但是不如贫穷却安于道,富有却喜好礼啊。” 孔子希望他的弟子以及所有的人们,都能够达到贫而乐道、富而好礼这样的理想境界,因而在平时对弟子的教育中,就把这样的思想讲授给学生。贫而乐道,富而好礼,社会上无论贫或富都能做到各安其位,便可以保持社会的安定了。 孔子希望他的弟子以及所有的人们,都能够达怎样的理想境界? 赏析评价 2010年10月16晚,河北大学新区超市前,一牌照为“冀FWE420”的黑色轿车,将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡,另一女生重伤,经紧急治疗后,脱离生命危险。肇事者口出狂言:“有本事你们告去,我爸爸是李刚。”2011年1月30日,河北保定李启铭交通肇事案一审宣判,李启铭被判6年。 ??? 翻译课文 9.子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者!”?? 其斯之谓与:宾语前置。 其:表推测语气的副词。 斯:这。 谓:说的是。 与:通“欤,句末语气副词。 与:跟。 诸:“之于”的合音。 往:过去的事情。 来:未来的事情。 翻译:子贡说:“《诗三百》说:‘好比加工象牙和骨头,切了之后还要磨治;好比加工玉石,用刀雕刻之后还要打磨。’那就是说的这种道理吧?”孔子说:“端木赐啊,从现在开始可以同你讨论《诗三百》了,告诉你以往的事情就能推知道将来的事情!” 这则故事,除了让我们看到孔子的教学方法在于启发之外,“赐也,始可与言《诗》已矣”这一句中我们可以知道,孔子是在子贡弄明白前一个道理之后,才开始和他谈论《诗经》,这就是循序渐进的教育方法。 本则表现了孔子什么样的教育方法? 赏析评价 切磋琢磨qiē cuō zhuó mó 【解释】:将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。【出自】:《诗经·卫风·淇奥》:“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”【近义词】:取长补短、推本溯源【反义词】:不求甚解、浅尝辄止 资料补充 资料补充 ??? 翻译课文 10.子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’。何谓也?” 巧笑:美好的笑。 倩:笑时两颊呈现酒窝的好看的样子; 盼:眼睛黑白分明的样子。 素:白色的丝绢。 翻译:子夏(即卜商)问道:“‘美丽的笑容上面泛起一对酒窝,漂亮的眼睛闪闪转动,未染色的丝绸变成了艳丽的衣裳’,这是说什么啊?” ??? 翻译课文 子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言诗已矣。”? 绘事:指绘画、图画。后:在……后面 素:用来作画的白色的底子。起:启发。 予:我。言:谈论,讨论。 翻译:孔子说:“这是说绘画后于白色的底子。” 子夏说:“礼后于人的本性吗?”孔子说:“启发我的是卜商啊!从现在开始可以跟他讨论《诗三百》了。” 本则记述了子夏从孔子所讲的“绘事后素”中,领悟到仁先礼后的道理,受到孔子的称赞。表明孔子认为外表的礼节同内心的情操应是统一。 本则表现了孔子什么观点? 赏析评价 赏析评价 请同学们认真的朗诵课文,分析总结:本文阐述了孔子的哪些教育思想呢? 教育指导思想:有教无类 教育方法:因材施教、启发诱导、循序渐进 学习方法:举一反三、学思结合、敢于质疑 学 教 孔子的主要教育思想: 1、勤于学习,广于见闻 2、学而时习,温故知新 3、学思并重,以学为重 4、学以致用,言行相符 5、虚心求学,奋发不息 6、启发思维,举一反三 7、因材施教,实际出发 赏析评价 除此之外,孔子还有哪些教育思想? 总结 ??? 就是通过这样的教学方法和内容,才成就了他大成至圣先师的荣耀。按现在观点,孔子的私立学校相当于现在的党校或行政学院。山东曲阜孔子的墓志铭是:“
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