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* * 温故知新 1.下列变化中,属于物理变化的是 A.冰雪融化 B.葡萄酿成酒 C.牛奶变酸 D.天然气燃烧 第二单元:水和溶液 人类赞美水,不仅仅因为水那浅吟低唱的姿态,势吞万里的雄魄,还因为水是生命的源泉,是人类最宝贵的资源。有了水才有了地球上的万物生灵,有了水才有了人类的灿烂文明 。 水到底是一种什么样的物质?他究竟有什么特性?怎样科学的利用和保护水资源? 第一节: 水分子的运动 教学目标: 1、 通过分析 水分子的运动于水的三态变化之间的关系,认识分子的基本特征。 2、学会用分子运动的观点解释水的天然循环现象 一、水的三态变化 我们知道,液态的水变为水蒸气时,体积会明显增大,在这个过程中,水分子的数目和大小变吗了? 没变。 讨论:水的体积明显增大的原 因? 水由液态变为气态时,水分子间的排列方式变了,分子之间的距离变大了。 讨论: 雨后初晴的夏日,路边的斑斑水渍为什么一会儿就消失的无影无踪? 讨论: 水烧开后,揭开锅盖,为什么会有许多水滴滴下? 小结: 水分子的运动导致了水的状态变化。水分子获得能量时,运动加快,分子间的间隔增大。水有液态变成了气态;失去能量时,运动减慢,分子间的间隔减小,水有气态又变成液态。 活动天地: 描述水分子的运动 交流共享 请总结分子的基本特征 1、分子很小 2、分子相互间存在间隔 3、分子总在不停地运动
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