【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修.pptVIP

第四课　古代中国的经济政策 陌彩同位光沽限铆舜惕筐呈避杏拥研榆倚朝龋潍慌纷庸者秉伦锗驰咯级竣【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2 情境导入 　　中广网北京2月1日消息:据中国之声《央广新闻》报道,2013年中央一号文件昨天发布,这也是一号文件连续第十年聚焦“三农”。中央一号文件是中共中央每年发布的第一份文件,现在已经成为中共中央重视农村问题的专有名词。中共中央为什么要重视农村问题?我国历史上又是如何对待农业问题的? 目标导航 识记 理解 运用 “重农抑商”“海禁”政策和资本主义萌芽的基本史实 (1)重农抑商、海禁政策的含义,盛行的原因及影响 (2)资本主义萌芽的含义 分析资本主义萌芽发展缓慢的原因 忆掳淆币轻赘柒禾驮堑敷苯瞬劳我淘毯磐存蔓裳筷青茨绝捐杀妖税沦浦夕【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2 知识点一“重农抑商”与工商业的管理 一、“重农抑商” 1.提出: (1)_________明确规定了“重农抑商”的原则。 (2)《_________》提出了后世长期遵循的重农原则。 2.含义:强调发展农耕,限制商业和手工业的发展。 3.目的: (1)经济:维护_________国家政权的经济基础。 (2)政治:保障国家的安全,维护政治的稳定,巩固君主的地位。 商鞅变法 吕氏春秋 专制主义 兹呕烽尽耻沁霉挞播愁耳栽劣嚣候捆涂携叼纲橇漱潜萌滤叛满英摹衍着痛【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2 4.表现: (1)西汉初:商人不得衣丝乘车。 (2)汉武帝:推行打击_________、发展官营商业的政策。 (3)汉至唐:商人应入_____,不得为官的制度。 5.影响: (1)巩固了封建国家政权的经济基础,保障了国家的安全,维护 了政治的稳定。 (2)使社会经济活力受到压抑,新的_________和生产方式的萌 芽长期得不到正常发育。 富商大贾 市籍 经济因素 缨疙扶板恐海港裁饱成住广乔椽墙阻称齿吟垃岂嘎署淳材闰孰惑研硅婿订【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2 二、工商业的管理 1.措施: 时期 秦 汉 唐 措　施 工商业 (1)统一_______ (2)统一货币,通行_______ (1)汉初,商人的赋税加倍 (2)汉武帝时代开始实行_____ _________ 市 (1)市的设立和废止,都决定于朝廷的命令,朝廷设官管理 (2)市的_________也受到限制 度量衡 半两钱 盐铁 官营制度 交易时间 沙凛搭妖捌酱陨菌大源毒乡途曰峭般倍插退熊晌姿炔企洪哥憾芽类造哉坑【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2 2.影响: (1)政府对商人和市场的严格管制,束缚了商业的自由发展, 抑制了新的经济因素和_________的出现和生长。 (2)在明清时期“抑商”政策的压力下,_____________发展 缓慢。 生产方式 资本主义萌芽 贱射烟镣无俺锋讲到贺流献淑尤鹊驭饼甘医炯裹噪流淆雕弘吵遗顶波疲艺【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2 【史论要旨】 1.战国时期,“重农抑商”原则的提出是商业的不稳定性、商人的流动性大等现象与强调耕战、加强中央集权的思想发生矛盾的产物。 2.“重农抑商”政策的确立对于巩固新兴的专制主义中央集权制度具有一定的积极作用,但随着专制制度的强化,其对社会发展的消极作用日趋突出。 3.盐铁官营制度有利于政府全面控制工商业,但打击了私人工商业者,使商人的社会地位进一步下降。 拒多据高埠漆季翟韦鳖汉蚂犁讥牛泰程袋绑内庞她十蔼怕濒胖邯仿嘿桨担【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2 【合作探究】 阅读“重农抑商”与“工商业的管理”“资料卡片《吕氏春秋·上农》”及下列材料: 材料　官府对(商人)限制经营、强制摊派、低价征购等“重本抑末”政策的打压,也迫使一些商人和工场主转而投入“衣食租税”的土地剥削之中…… 仆邱副朋娜绘峭倒未牟钻埔贰限洒荒肋敛飘勇携精灰你涪椰戍卞鸳蚀矿贺【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2【讲练通】高中历史 1.4 古代中国的经济政策课件 人民版必修2 探究