2013下半年小学教育教学知识与能力试题真题及答案讲述.doc

　2013下半年教师资格证小学教育知识与能力真题及答案 一、单选题 　　1.基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是 　　A.结构主义学习理论B.建构主义理论C.行为主义理论D.联结主义学习理论 　　1.【答案】B。 　　2.中国最早的学校教育形态出现在()。 　　A.西周B.春秋战国C.夏朝D.殷商 　　2.【答案】C。 　　3.“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这种观点意味着课程即( ) 　　A.教学科目B.社会改造C.经验获得D.预期学习效果 　　3.【答案】D。 　　4.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是( )。 　　A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.复述策略 　　4.【答案】C。 　　5.被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是() 　　A.杨贤江B.徐特立C.蔡元培D.陶行知 　　5.【答案】C。 　　6.小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有()。 　　A.依赖性B.向师性C.接受性D.可塑性 　　6.【答案】B。 　　7.皮亚杰认为，个体适应环境的方式是() 　　A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应 　　7.【答案】B。 　　8.发挥教育