浅议有偿家教.docVIP

研究生课程考试成绩单 （试卷封面） 院 系 高等教育研究所 专业 高等教育学 学生姓名 王慧 学号 133197 课程名称 高等教育学 授课时间 第2-13周 周学时 12 学分 简 要 评 语 考核论题 浅议有偿家教 总评成绩 （含平时成绩） 备注 任课教师签名： 日期： 注：1. 以论文或大作业为考核方式的课程必须填此表，综合考试可不填。“简要评语”栏缺填无效。 2. 任课教师填写后与试卷一起送院系研究生秘书处。 3. 学位课总评成绩以百分制计分。 浅议有偿家教 王慧 133197 【摘要】广义的有偿家教含义宽泛，而本文所研究的是狭义上的有偿家教，它主要是指家长付出一定报酬聘请在职任课教师为子女进行学科性补课，以提高学科成绩、顺利升学等为目的的一种个人的有偿教育行为，是学校教育之外的一种辅助性教学。从2003年1月武汉市教育局出台《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》进行有偿家教或给他人介绍家教生源的在职中小学教师，情节严重的将被解聘Abstract:Generalized paid tutor has a broad meaning, this paper studied a narrow sense of paid tutor—— parents pay remuneration to employ in-service teachers to teach their children except normal lessons in school, in order to improve their grades, go to a school of a higher grade smoothly and so on.Paid tutor is an individual behavior and a kind of auxiliary teaching except school education. From Wuhan education bureau issued a law in January 2003 to ban teachers of primary and secondary school being paid tutor or introducing students to other paid tutor , teachers will be fired if the circumstances are serious, to Nanjing conditionally open paid tutor——qualified teachers are allowed for extracurricular tutor to earn extra money, paid tutor is on the cusp of public opinion. How to treat paid tutor is not only related to the development of the tutor market, more involved in the vital interests of the in-service teachers, parents and students, so the whole society should form a generally consistent attitude to paid tutor as soon as possible as well as relevant management measures, in order to guide the market of paid tutor step on a path to the sustainable development healthy. Key words:Paid tutor; rationality; legality; case analysis 一、案例概要 这是一个我身边的真实案例，事件的主人公是我的表弟丁丁，安徽省某小学五年级二班的小学生。丁丁的班主任是一位中年男老师，负责三个班的数学课。虽然当地教育主管部门和学校都明令禁止在职教师从事有偿家教，但李老师除了在学校任教，在周末、寒暑假都会在家开办补习班，班里有一半以上的学生参加。每到周末，丁丁都会像平常上学一样背着书包去班主任家李老师家，上半天的数学课，在期末考试前期甚至会上一整天。补习班上的同学大多是学校的同学，那些数学成绩较差的学生，每周都要上一整天数学课，还要完成额外的作业。补习班的费用是半天70元，全天120元，数学成绩中等