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【教学目标】: 知识与技能: 1.能根据拼读读规则读写单词 1. stress 2. waste 3. provide 4. anyway 5. depend 6. develop 7. independence 8.fairness 9.since 10.neighbo(u)r11.ill 12.drop13.independent 。 2.理解2b谈论孩子是否应该做家务的文章,并能根据关键词进行复述。 3.运用短语 enough stress a waste of time .do housework (chores) .mind doing depend on .in order to develop children’s independence There is no need for sb. to do sth. .It’s not enough to do sth. The earlier…, the better…. spend…on… get good grades 。 【预习重点】理解2b谈论孩子是否应该做家务的文章,并能根据关键词进行复述 【预习难点】in order to, provide, as a result等单词和短语的运用。 Task2. 短语互译 1.足够的压力_______________ 2.浪费时间_______________ 3.做家务,处里琐事._______________ 4.介意做某事_______________ 5.依靠,依赖_______________ 6.为了_______________ 7.发展孩子的独立______________ 8.对......来说没有必要做_________________ 9.做......是不够的________________ 10.......越早......就越好___________________ 11.在......方面花费时间______________ 12.取得好成绩_________________________ (二)预习诊断: 根据句意、首字母和汉语提示完成句子 1.She d_________(掉落)the plate on the ground and it broke into pieces. 2.It’s w_________(浪费)to throw away glass, paper and metal. 3.That company p__________(提供)poor children with 3,000dollars last year. 4.Good sleep helps the body and brain grow and d________(发展). 5.The students are waiting for the r_______(结果)of the exam. have no idea 意为“不知道,不了解”相当于I don’t know. eg: 我不知道他们什么时候去长城。 I when they are going to the Great Wall? 4. 结尾:发信人对收信人的谦称或敬语。放在信的右下方。要特别注意英语习惯,不可根据汉语意思写“此致敬礼”、“祝您健康”之类的中国式的结尾语。 写给同龄人或年长的朋友: Yours? sincerely,Yours等等。 写给亲朋好友: Love,Best wishes等等。 5. 签名:一般在结尾语的下面一行。 一般在表示道歉没有及时给对方写信 时,还要简述原因或写上安慰的话。 遗憾:I was sorry to learn that you did not do well in the examination. / I was so upset to hear that you are ill these days. I do hope you are getting better. help with housework and chores at home have enough stress from school spend the time on school work in order to… There is no need for them to… It is important for sb. to do sth. It’s not enough to… develo
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