创意风暴分享课报告方案.docVIP

《工程文化概论》 分享课报告 院系： 人文院 班级： 社会工作 姓名： 学号： 工程训练与基础实验中心 工程教育教研室  《创意风暴》报告要求 ⒈ 自学TRIZ理论的40条发明原理，任选其中6-8种原理，试着寻找生活中利用该原理创造的产品，说明该创造解决的实际问题； ⒉ 必做部分：在你选择的产品中，至少打印其中2个产品的照片粘贴到对应的产品说明框中，用图示的方式说明其使用的TRIZ发明原理，其它4-6种产品可以只用文字解释其原理； ⒊ 提高部分：寻找生活中需要解决的问题，利用你学过的知识和TRIZ理论设计一种解决方案，用图示的方式展示给大家，并详细说明此设计的用法及所应用的发明原理； 其他要求：五人一个小组，小组内的五个人可选相同的创新产品，进行说明，其中一人负责分享课介绍，将自己小组提高部分的设计说明给全体同学，时限五分钟。分享课结束后一周以内将PPT和汇报文稿以电子版形式发送到电子邮箱hkjgcjy@163.com。 创意得分 汇报材料得分 自评得分 注：创意得分满分40；汇报材料得分