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- 2017-01-02 发布于贵州
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(共案部分) (个案部分)
7的乘法口诀和应用
第一课时
教学目标:
1.经历小组合作、总结归纳 7 的乘法口诀。
2. 记住 7 的乘法口诀,会用口诀进行相关的乘法计算。
3. 鼓励学生积极参加小组合作学习,体验自编口诀成功的乐趣。
重难点分析:
教学重点:
记住 7 的乘法口诀,会用口诀进行相关的乘法计算。
教学难点:
会用口诀进行课前准备:
卡片……
教学过程:
一、讲授新课
(一)7 的乘法口诀
1. 出示教材第八页的情境图。
2. 学生看图,说说从图中,你知道了哪些信息?
叶子上有7 个瓢虫。
师介绍: 瓢虫是一种昆虫, 全球大约有5000 多种
瓢虫身上的色彩及花纹各有不同。七星瓢虫因为身
有 7 个黑点而得名,又因为它是一种益虫而受到人
的爱护。
3. 7的乘法口诀的总结。
(1)一个瓢虫背上有7 个黑点,2 个?
你会计算吗?教师引导:其实是求 2 个 7 是多少
7+7=14(个)也可以列乘法算式:7×2=14。
所以是 14 个。
3 个瓢虫身上有几个黑点呢?4 个呢?……
你都会算吗(2)学生汇报,教师板书:
7 1 个 7 1×7=7
14 2 个 7 2×7=14
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