刍议初级中学三年级语文复习指导刍议初级中学三年级语文复习指导.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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刍议初级中学三年级语文复习指导刍议初级中学三年级语文复习指导.doc

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *鉴赏与评价 例2:从文中推断,第7段的内容显然与应与第6段相对。请你用一句话来驳斥对方(即第6段)的观点,阐明自己的见解。 例3:选择文中最触动你的一个场景,写一段80字左右的感想。 注意表述的清晰性、连贯性、严密性、简洁性 答题建议: 要“靠船下篙”,即在原文中找线索、找答案。 对“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题,可从三方面考虑:标题、首尾、议论句与抒情句等。 对“理解句子含义及作用”这类题目,先观察句子特点及位置,分析其在表意和结构上的作用;结合语境,抓住句子表达时最关键的词语,指出其语境意。 审题要有明确的问题指向,善于捕捉“问点”和关键词。 应试阅读不同于日常阅读。 例题要典型,指导要具体。若停留在一级概念、二级概念,学生依然无法操作。 自行命题要突出能力立意,即测试内容要突出较全面的能力因素、多元的能力层次,突出对思维品质的考查。 例1:假如你是文中的某某,你会采取什么措施处理这事 ?说说你的处理方式和理由。 例2:简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(首题) 四、关于课外文言文阅读指导 篇

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