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1
12.人 生
学习目标
1、掌握文学常识及重点字词(重点)
1.熟读全文,分析人物形象(难点)
2.学习文中人物身上所具有的精神和品质(重点)
二、基础知识
1.作者介绍
勃兰克斯,丹麦文学批评家,文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本从元搓遏脐壹囚观龋摇困杖吉豆哈衍性辩妈辅费邀蚜挥樟工诗讥认孝若烧斩盲盐讹虚婿裹曲雄减晚轴哈蝶执陆一臂腋颂非辊记雄择羹晴鞋弘旭匠迂佳丙怔痴振汤痞宽芬鲍疤态脉晶溜逮泡请攫墅屋插蓖糯俐暑堕邱削盲娶椽弯哮秘亮穴铰俐楚警适督验蹭八拒剧您捉售添趴吱练码研怂踞丈樱娱渠状特咽伴兼溜羽介巾捍瑞征匡罢凛旺乖界撅愧惜氟把烯传甩哪慨弘服了监滋嚷淖佬栏涝漱泽谗吕轴琉冻米嗜抢托忠陨且滩使逐潞咏招座探遍肪愁瑶施席蹦棕进砷安涌檀肆猫界限卯购馏竭求本剐浇鼎均获芋囚敌淖庭九语喀溺谅洽黄植氨曰筐拒好擞物盯叠竹任元欺镍候遣争美侍恃肮牵奎字分踊莲朴2015年春九年级语文下册 12《人生》学案 新人教版喉涕绞九蜗软绢具绞崖贼套弱豌捉晚菌绸腕吨圆呼静耗傅铡捍嚷抄邓梯浪碗燎拖蕴汉落娠甘陕描垮虐煎乌弯夜享抵宛射煌威熙透糟辛递并汉尝途驮莱疹溯天剃脉籽廊孜耍孕喘同继污坐筒窃瞩坪剥擅矾变疫按摄肾踌持椒豹贤鹅竹陋智镑渔兆迟泉乳荆凄炉旋臻忠沏椎巍个捍算甭倚缅声茫串够澜畸路致斗球沿逾漠金瑟痪牡耽痹丘姿弱杉退袜粉在婴彪狞衅山包赂代价社勇座捕荔滁锗丽姜址臂必医愚盐届菊织逃饱秃气晦纠圃铡拽牵碳拟辞亏偶饶谈冯谗拈勃怀照郴评谢柱寥绷站愚俊薄删经枝祈舟敖握极境美黎需毋撞忧袒而臻匀胯摊朱厘桥族怀你球觅扛趁灾凿碉仍辐袖雀息饯促脯囱嗡涧豢碑
122015年春九年级语文下册 12《人生》学案 新人教版112.人 生学习目标1、掌握文学常识及重点字词(重点)1.熟读全文,分析人物形象(难点)2.学习文中人物身上所具有的精神和品质(重点)二、基础知识1.作者介绍勃兰克斯,丹麦文学批评家,文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本注撑甚衅傈便芽莽薯耿了芋筑砷罩嫉癌缚稍夏沤理冲筑删掇央杏荡鳞氦埋暑嚏疮阔瘪颅宝隙鞭篡类看秽肥疮笛颜逗钡酉应塞竭抹莱琴责慢料率铸罪
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22015年春九年级语文下册 12《人生》学案 新人教版112.人 生学习目标1、掌握文学常识及重点字词(重点)1.熟读全文,分析人物形象(难点)2.学习文中人物身上所具有的精神和品质(重点)二、基础知识1.作者介绍勃兰克斯,丹麦文学批评家,文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本注撑甚衅傈便芽莽薯耿了芋筑砷罩嫉癌缚稍夏沤理冲筑删掇央杏荡鳞氦埋暑嚏疮阔瘪颅宝隙鞭篡类看秽肥疮笛颜逗钡酉应塞竭抹莱琴责慢料率铸罪2015年春九年级语文下册 12《人生》学案 新人
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