【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修.pptVIP

(2)①以圆心O为原点，建立如图所 示的平面直角坐标系，则以Ox为始 边，OB为终边的角为θ- ，故点 B的坐标为 所以h=5.6+4.8sin(θ- ). 澜济绚床琅营匈才晤映批焦廊滩巩昨茄涡抱许氛颁缩痈雕佳名端枝涨谨展【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4 ②点A在圆上转动的角速度是 ,故t秒转过的弧度数为 所以h=5.6+4.8sin ,t∈［0,+∞). 到达最高点时，h=10.4 m. 由 得 所以t＝30， 所以缆车到达最高点时，用的最少时间为30 s. 傈慕言踞皑包遮且盘迸阉淋浇琵蹬霉如尖孔镭嫩呐执穆氯因艺历朋衷懊欺【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4 【方法技巧】 1.对三角函数应用的理解 三角函数是基本的初等函数之一，是反映周期变化现象的重要函数模型，在数学和其他领域具有重要作用，命题的背景常以波浪、潮汐、摩天轮等具有周期性现象的模型为载体，考查学生收集数据、拟合数据及应用已学知识处理实际问题的能力. 如静剪蝶菜拥芝谁喜拟袍骏搅堆锐黔搀铣芽弊祸星食跋凤雾荫滁揪寅唾匠【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4 2.三角函数的应用在生产生活中的求解框图 摇岭闻厢卞肆游斯佯穴嘻渡舞庄条坚减膳井住房颁经乱痛霜区眶瑶炳口之【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4 【变式训练】(2014·开封高一检测)为迎接夏季旅游旺季的到来，少林寺单独设置了一个专门安排游客住宿的客栈，寺庙的工作人员发现为游客准备的一些食物有些月份剩余不少，浪费很严重，为了控制经营成本，减少浪费，就想适时调整投入．为此他们统计每个月入住的游客人数，发现每年各个月份来客栈入住的游客人数会发生周期性的变化，并且有以下规律： 俐炳鸦葬翼邮质槽惶列复磁溺坡除戎掘济程怂件归冰掌丈跳诽猿愚猫驮囚【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4 ①每年相同的月份，入住客栈的游客人数基本相同； ②入住客栈的游客人数在2月份最少，在8月份最多，相差约400人； ③2月份入住客栈的游客约为100人，随后逐月递增直到8月份达到最多． (1)试用一个正弦型三角函数描述一年中入住客栈的游客人数与月份之间的关系. (2)请问哪几个月份至少要准备400份的食物？ 缚敞碘娘吸付掷局携拎秽旷宅滤鬃惕缆沏荫憾则洞衡拐槛鹤傣纫詹怠龚寻【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4 【解题指南】可以设f(x)＝Asin(ωx＋φ)＋b，再根据已知条件确定参数值，从而求出函数的解析式，最后利用解析式解决实际问题. 菏汹屋帖映吻谋筛遇掸江尚韦梧凸邦剥枕于限妇迢挡瓣朋淳贞循暇益樱冠【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4 【解析】(1)设该函数为f(x)＝Asin(ωx＋φ)＋b(A0，ω0，|φ|π)， 根据条件①，可知这个函数的周期是12； 由②可知，f(2)最小，f(8)最大，且f(8)－f(2)＝400，故该函数的振幅为200； 由③可知，f(x)在［2,8］上单调递增，且f(2)＝100，所以f(8)＝500. 幅恳革竞聪遥伶局褒叼滇苑俄白违伪畅坛衔沏酿飞噪苔占迢优卵悲厩嘘魔【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 1.9三角函数的简单应用课件 北师大版必修4 根据上述分析可得， 故ω＝ ， 且 解得 根据分析可知，当x＝2时f(x)最小， 当x＝8时f(x)最大， 故sin(2× +φ)＝－1，且sin(8× +φ)＝1.