【创新设计】2014-2015学年高中物理 3.4 串、并联电路的特点对点练习 鲁科版选修3-.docVIP

【创新设计】2014-2015学年高中物理 3.4 串、并联电路的特点对点练习 鲁科版选修3-1 串、并联电路的特点 1．电阻R1与R2并联在电路中，通过R1与R2的电流之比为1∶2，则当R1与R2串联后接入电路中时，R1与R2两端电压之比U1∶U2为(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．1∶2 B．2∶1 C．1∶4 D．4∶1 答案　B 电表的改装 2．有一只满偏电流Ig＝5 mA，内阻Rg＝400 Ω的电流表G.若把它改装成量程为10 V的电压表，应________联一个________Ω的分压电阻．该电压表的内阻为______Ω；若把它改装成量程为3 A的电流表，应______联一个______Ω的分流电阻，该电流表的内阻为________Ω. 答案　串　1 600　2 000　并　0.668　0.667 解析　改装成电压表时应串联一个分压电阻．由欧姆定律得U＝Ig(Rg＋R2)，分压电阻R2＝eq \f(U,Ig)－Rg＝eq \f(10,5×10－3)Ω－400 Ω＝1 600 Ω，该电压表内阻RV＝Rg＋R2＝2 000 Ω. 改装成电流表时应并联一个分流电阻，由并联电路两端电压相等得IgRg＝(I－Ig)R1. 分流电阻R1＝eq \f(Ig,I－Ig)Rg＝eq \f(5×10－3×400,3－5×10－3) Ω＝0.668 Ω.该电流表内阻RA＝eq \f(R1Rg,R1＋Rg)＝eq \f(IgRg,I)＝0.667 Ω. 混联电路的分析和计算 3．由四个电阻连接成的电路如图3－4－5所示．R1＝8 Ω，R2＝4 Ω，R3＝6 Ω，R4＝3 Ω. 图3－4－5 (1)求a、d之间的总电阻； (2)如果把42 V的电压加在a、d两端，则通过每个电阻的电流是多少？ 答案　见解析 解析　(1)由题图可知Rcd＝eq \f(R3R4,R3＋R4)＝eq \f(6×3,6＋3) Ω＝2 Ω. 故Rad＝R1＋R2＋Rcd＝8 Ω＋4 Ω＋2 Ω＝14 Ω. (2)由欧姆定律知I＝eq \f(U,Rad)＝eq \f(42,14) A＝3 A，即为通过R1、R2的电流．设通过R3、R4的电流分别为I3、I4，则由并联电路电压相等，得I3R3＝I4R4，又I3＋I4＝3 A，解得I3＝1 A，I4＝2 A. 题组一　串联电路的特点及电压表的改装 1．将一只阻值为几千欧的电阻R1和一只阻值为千分之几欧的电阻R2串联起来，则总电阻(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．很接近R1且略大于R1 B．很接近R1且略小于R1 C．很接近R2且略大于R2 D．很接近R2且略小于R2 答案　A 2．电阻R1、R2、R3串联在电路中．已知R1＝10 Ω、R3＝5 Ω，R1两端的电压为6 V，R2两端的电压为12 V，则(　　) A．电路中的电流为0.6 A B．电阻R2的阻值为20 Ω C．三只电阻两端的总电压为21 V D．电阻R3两端的电压为4 V 答案　ABC 解析　电路中电流I＝eq \f(U1,R1)＝eq \f(6,10) A＝0.6 A，A对；R2阻值为R2＝eq \f(U2,I)＝eq \f(12,0.6) Ω＝20 Ω，B对．三只电阻两端的总电压U＝I(R1＋R2＋R3)＝21 V，C对；电阻R3两端的电压U3＝IR3＝0.6×5 V＝3 V，D错． 3．电流表的内阻是Rg＝200 Ω，满刻度电流值是Ig＝500 μA，现欲把此电流表改装成量程为1 V的电压表，正确的方法是(　　) A．应串联一个0.1 Ω的电阻 B．应并联一个0.1 Ω的电阻 C．应串联一个1 800 Ω的电阻 D．应并联一个1 800 Ω的电阻 答案　C 解析　电流表改装成电压表，应串联电阻．电阻两端的电压U′＝U－Ug＝1 V－200×500×10－6 V＝0.9 V，串联的电阻阻值为R＝U′/Ig＝1 800 Ω. 图3－4－6 4．如图3－4－6所示为一双量程电压表的示意图．已知电流表G的量程为0～100 μA，内阻为600 Ω，则图中串联的分压电阻R1＝________Ω，R2＝________Ω. 答案　4.94×104　1.0×105 解析　 题组二　并联电路的特点及电流表的改装 5．下列说法中正确的是(　　) A．一个电阻和一根理想导线并联，总电阻为零 B．并联电路任一支路的电阻都大于电路的总电阻 C．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻也增大 D．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻一定减小 答案　ABC 解析　由并联电路的特点知：并联电路的总电阻比各支路中的任意一个分电阻的阻值都要小且任一支路电阻增大时(其他支路不变)，总电阻也增大，所以A、B、C对，D错．