2009年北京体育大学611体育基本理论及体育管理学考研专业课真题及答案.docx

考研学习中，专业课占的分值较大。对于考研专业课复习一定要引起高度的重视，中公考研为大家整理了2009年北京体育大学611体育基本理论及体育管理学考研专业课真题及答案，并且可以提供北京体育大学考研专业课辅导，希望更多考生能够在专业课上赢得高分，升入理想的院校。北京体育大学611体育基本理论及体育管理学2009年硕士研究生入学考试试题及答案实用体育管理学（一）名词解释（5*6分）： 1.组织职能：管理学认为，组织职能一方面是指为了实施计划而建立起来的一种结构，另一方面，是指为了实现计划目标所进行的组织过程2.领导职能：领导者运用组织赋予的权力，组织、指挥、协调和监督下属人员，完成领导任务的职责和功能。它包括决策、选人用人、指挥协调、激励和思想政治工作等。3.反馈控制： 根据已取得的管理系统运行的结果的信息，对照计划目标的标准进行衡量与评价，发现是否存在偏差，分析系统运行的变化状态及其原因，并对下一步的行动做出进一步纠正。4.效率： 单位时间内取得的效果的数量，反映了劳动时间的利用状况，与效益有一定的联系。5.体育管理体制： 体育管理的机构与组织设置、权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总称，是实现体育总目标的组织保证。（二）简答（3*20分）： 1. 经济方法的含义和特点 1）含义：按照客观经济运行要求，运用经济手段，调节和处理各种不同经济利益主体之间的关系。2）特点 ：间接性 有偿性 关联性 灵活性2. 古典管理理论和人际关系学说的区别，以及人际关系学说的内容1）区别：古典管理理论是建立在“ 经济人”的假设前提基础之上，即以物为本。重点放在操作方法、规章制度、管理原则上。强调作业的科学性、精密性、纪律性较多，对人的因素分析较少；而人际关系学说是建立在“社会人”假设基础之上，即以人为本，重视人的行为的重要性。2）内容：以梅奥的霍桑试验的结论为主要内容。强调了重视人的行为的重要性。①企业的职工是“社会人” ②满足工人的社会欲望，提高工人的士气是提高生产效率的关键 ③企业中实际存在着一种“非正式组织” ④企业管理者应采用的新型管理方法，尽量了解员工，满足员工的需求，使企业的每位成员能与领导真诚持久的合作。3 .领导者的影响力类型及构成因素影响力：能够改变个人或集体的思想与行为的感染力量。类型及构成因素：权力性影响： 奖励权利 惩罚权利 非权力性影响：知识因素 能力因素 品德因素 感情因素（三）论述（2*30分）： 当前体育管理国际化背景下，管理者应该具备什么管理理念管理国际化：将国内体育管理制度中与国际不兼容的部分进行转变，使之更便于国际合作，并富有国际竞争力。管理观念：1、人本思想：满足人民群众的体育需求是发展体育事业的根本目的。在政府宏观管理下，逐步形成人民群众为主体，各种社会力量参与的格局。2、市场观念：建立市场观念，按照体育市场规律，推动我国的体育国际化发展。 3、法制观念：法制是西方管理学的核心，也是西方体育管理思想的核心。减少政府对于体育的介入和干预，采用法律的手段间接进行。树立法制观念，建立完善法律、法规体系，加大执法力度，建设法制体育。根据当前经济环境特点，分析体育管理创新的现实意义，并提出具体建议。现实意义：1、创新是体育管理的基本职能2、创新是提高体育运动水平的中心环节3、创新是推动体育发展的动力源泉建议：领导带头创新，进行领导机制的创新1、组织与管理机制的创新2、动力机制的创新：以战略目标促进创新；以行为自主鼓励创新；以环境变化激发创新；以信息导向加快创新；3、营造促进体育创新的组织氛围：强化创新意识；人际关系的和谐与沟通；建立良好的组织文化；4、完善激励机制促进创新：发掘人的潜能；提高工作效率；弥补物质资源的不足；用尊重、奖惩、竞争、参与等激励创新；体育基本理论真題一、名词解释（5*6分）： 1国际体育：国家或地区之间进行的双边或多边的，以竞技运动为主体的一系列体育文化交往活动；本质上属于国家或地区间以体育活动为载体的社会文化交往活动。2游戏：（体育原理不再作为考试用书）3体育过程：（体育原理不再作为考试用书）4体育评价：（体育原理不再作为考试用书）5体育科学：是研究各种体育现象，揭示各种体育现象的过程、本质与规律，认识和发挥人体运动能力，提高人类健康水平以促进人的全面发展的一门综合学科。二、简答（3*20分）： 1.家庭体育、社区体育和学校体育三者的关系（体育原理不再作为考试用书）2.体育文化的功能（体育原理不再作为考试用书）3.现代社会人们体育需要的社会动因（1）人的生存需要：生存是人在这个世界上的最基本前提，有了人的生存才有人类其他活动，因此，人的生存需要是种种文化现象产生的重要社会基础。体育文化与体育现象也不例外。（2）人的健康需要：人类追