上海教育四年级上册《音乐》第一单元教案.docVIP

上海教育出版社 教育部审定2013版义务教育教科书 四年级上册《音乐》简谱教案 第一单元向往北京教学内容一、二、唱歌：《》《》三、聆听：童声合唱《北京童谣》四、创编：编节奏音乐知识与相关文化：教学目标在了解北京相关文化的基础上，演唱歌曲《》《》聆听童声合唱《北京童谣》，能随着音乐律动，用自己喜欢的方式表现歌(乐)曲的情绪。在音乐实践活动中了解合唱的相关知识，体会合唱这一演唱形式带给人们的美的感受。在创编节奏的实践中学会互相配合，学会与他人合作。教材分析游北京是一首编创的歌谣，分为三段，共12句。歌谣描绘了被禁的美丽景色、风味小吃、名胜古迹及风土人情。通过有节奏的诵读歌谣，让学生更热爱北京。教学重点难点一、通过学唱卢沟谣这首歌，正确把握演唱这首歌曲的情绪。了解卢沟桥事变，传承民族精神，培养学生爱国主义情怀，珍惜现在来之不易的幸福生活。二、通过欣赏童声合唱《北京童谣》及在音乐实践活动中了解合唱的相关知识，体会合唱这一演唱形式带给人们的美的感受。教学准备课件，琴课时安排课时教学过程第一课时一、组织教学二、发声练习三、谈谈北京，激发情感1、请去过北京的同学谈谈在北京的见闻或者介绍一下北京的名胜古迹，激发学生的学习兴趣。2、观看课件，了解北京的名胜古迹、特色小吃、现代建筑。3、跟着老师读一读儿歌《游北京》，加上快板打节奏。4、请学生当小导游，上台表演快板《游北京》。5、布置作业：要求课下邀请