八年级物理上册沪科版5.2学习使用天平和量筒说课.pptVIP

第二节 学习使用天平和量筒 一、天平的使用 任务一： 请同学们阅读教材第89页“托盘天平使用说明”，结合托盘天平实物，小组讨论，逐步熟悉托盘天平的使用。 并请归纳托盘天平的使用规则。 （1）放平：将天平放在水平工作台上 （2）拔零：将游码拔至标尺左端的“0”刻度线处 （3）调平：调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线（怎样调？） （4）测量：左物右码，用镊子向右盘按“由大到小”顺序 加减砝码。并移动游码，使横梁再次平衡。 （5）读数：物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和 2.使用方法： （6）整理：整理器材 先水平后拔零 平衡螺母调水平 左物右码再称量 质量就游+码 口诀： 3.天平的使用注意事项 （1）用天平测量物体的质量时，不能 超过天平的最大测量值，用镊子 往盘里加减砝码时要轻拿轻放。 （2）保持天平干燥、清洁，不要把 潮湿的物体和化学药品直接放在 天平里，不要用手直接拿砝码。 二、量筒的使用 任务二： 请同学们阅读教材第90页“学会使用量筒和量杯”，结合实物，小组讨论，说出量筒的量程和分度值。说出读数时的注意事项。 1、作用：测量液体的体积 2、量筒或量杯的使用方法 （1）、 使用时一定要放在水平桌面上，不能倾斜使用 （2）、使用前观察它的分度值和量程。 通常情况下，还标有100mL，200mL或500mL等字样。这些字样均表示量筒或量杯的最大量程，即最多能测量的容积是多少毫升。 如右图所示，量筒或量杯的壁上均有刻度，相邻的两条刻度线之间的距离为分度值，表示量筒或量杯的精确程度。 体积的单位换算： 毫升（mL） 升（ L） 1L=1000mL 1m3 =1000L 1mL=1cm3 1L=1dm3 1m3=1000dm3 =106cm3 （3）、读数：视线与凹液面底部或凸液面顶部相平 量筒中液面若是凹形的，读数时视线要与凹液面相平，以凹形底部为准。 若是凸液面，视线应与凸液面相平，以凸形顶部为准。 视线偏高（俯视）：读数偏大视线偏低（仰视）：读数偏小 练习： 1、用天平测量固体与液体的质量 2、用量筒测量固体与液体的体积 固体的质量与体积 物质 质量m/g 体积V/cm3 铜柱 铁柱 铝柱 液体的质量与体积 物质 质量m/g 体积V/cm3 水 牛奶 盐水 天平 砝码 托盘天平 练习：请说出托盘天平各部分的名称 2、托盘天平的使用方法 1.将天平放在水平工作台上 2.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处 3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对 准分度盘中央的刻度线（怎样调？） 1.物体放在天平的左盘，用镊子向右盘 加减砝码。（如何加、减砝码？） 2.移动游码在标尺上的位置，使指针 对准分度盘的中线。 物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和 使用方法 测量前 测量时 读 数 砝码 分度盘 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 1、托盘天平的构造 ①调水平：把天平放在水平台上； ②调零：用镊子将游码拨至标尺左端零刻线处； ③调平衡：调节横梁右端的平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调；反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡； ④将被称量物体放在左托盘中间，先估测被测物体的质量，按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间； ⑤当加入的砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡； ⑥托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量。 使用托盘天平的基本步骤