英汉语言表达差.docVIP

英汉语言表达的差异 摘要: 语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。汉语是世界上使用人口最多的语言，英语是世界上使用最广泛的语言。语言是文化的载体，语言与文化，甚至历史、地理、风俗、政治、经济等常常水乳交融，它们无孔不入地反作用于语言，使语言打上深深的文化烙印。汉语和英语之间存在着许多明显的差异，无论是在构词方面还是在语法方面。 Language is the most important of human communication tools, and is the people for communication of representation of symbols. People use language to keep and deliver achievements of human civilization. Chinese is spoken in the worlds most populous language. English is the most widely used language. Language is the carrier of culture. History, geography, custom, politics, and economy always have an effect and make a deep cultural mark on language. There are many obvious differences between Chinese and English in word-building and grammar. 英汉之间在词法、句法乃至篇章结构等方面存在的差异显豁，特别鲜明。归纳起来，英汉表达主要差异似有以下十一种： 1．英语重形合（Hypotaxis），汉语重意合（Parataxis） 从汉语句子的概念我们得知汉语句子特点是“以意统形”。因而汉语的句法特征是意合 (parataxis)，强调逻辑关联与意义关联而不在意词语之间和句之间的形式衔接。英语句子的特点是强调形式和功能，因而英语的句法特征是形合 (hypotaxis)。句子成分之间的关系要求用形式标记表明。英语名词的性、数、格，谓语动词的时态和语态，主句与从句之间的关系代词、关系副词和连词，都行使其语法功能并起着纽带作用，将句子各成分衔接在一起。请看下例： ①我常见许多青年的朋友，②聪明用功，③成绩优异，④而语文程度不足以达意，⑤甚至写一封信亦难得通顺，⑥问其故则曰其兴趣不在语文方面。(梁实秋《学问与趣味》) ①是话题，②—⑥描述“青年的朋友”的特点，②③是他们的优点，④⑤是他们的缺点，尤其是⑤，与②③形成极强的反差，“青年的朋友”的特点引起作者的忧虑，于是自然地过渡到⑥。从语法结构来考虑，②③④⑤的逻辑主语毫无疑问是“(他们)青年的朋友”，⑥的逻辑主语是“我”。尽管“他们”和“我”都未出现，但原文的意义十分显豁，反映了作者清晰的思路，汉语读者能完全理解。 倘若完全按原文的句法特征将其译成英文，可能是： ① I have come across a great many young friends, ② bright and diligent, ③ do exceedingly well in studies, ④ but they are rather weak in Chinese, ⑤ even cant write a smooth Chinese letter. ⑥ when asked why, they11 say they are not interested in Chinese. 这样的译文是英语病句，②是形容词词组，③是动词短语，它们不能缺乏任何语法关联而并列于此。③作为 young friends 的修饰成分，不应该以这种形式置于其后。⑤没有主语。⑥的时态与①的时态不一致，应该用过去时，它是指作者“曾经”问过青年朋友为何语文差。“when asked”似乎符合原文简洁的特点“问其故”，但“asked”在该句中是被动语态，省略的主语是 they (young friends)，而此从句中的主语应该是“I”。 请看张培基先生的译文： I have come across a great many bright and diligent young friends (who) have done exceedingly well in their studies, but are rather weak in Chinese