2016届二轮优化方案光合与呼吸讲述.ppt

1．下图是将绿色植物置于密闭容器内，探究植物代谢的影响因素的实验示意图。毛细管中水滴移动后移动针筒的位置，使水滴始终位于X的位置，针筒的读数可以显示容器内氧气体积的改变量(单位：mL/h)(“＋”表示增加，“－”表示减少)。回答下列问题： (1)黑暗条件下测定氧气的吸收量需将碳酸氢钠溶液换作________________。10 ℃时在适宜光照下该植物是否能正常生长？________(填“是”或“否”)，原因是____________________________________。 (2)该植物生长的最适温度是________℃，而细胞呼吸消耗有机物最快的温度是________℃。若此植物处于12小时光照，12小时黑暗的环境中，据上述实验数据，最适合该植物生长的昼夜温度组合是___________________________________。 温度(℃) 10 15 20 25 30 35 40 45 适宜光照 ＋4 ＋12 ＋20 ＋32 ＋29 ＋15 ＋9 ＋5 黑暗 －4 －6 －11 －17 －25 －35 －23 －18 氢氧化钠溶液 是 此时光合作用速率大于呼吸作用速率 25 35 白天25 ℃、晚上10 ℃ (3)若将实验装置中的碳酸氢钠溶液换成蒸馏水，在其他条件相同的情况下，植物的光合作用速率将________(填“下降”或“上升”)。 下降 叶绿体基质 容器中CO2逐渐被光合作用消耗 146 ①将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_______________________________；影响a点变化的内因是_______________________________；装置中氧气浓度最高的时间是________点；图中装置刻度管中液滴移到最左点是在曲线中的________________________点。 光照强度、温度 酶的活性 18(或g) c df 对照组(或对照实验)　 将此装置遮光(或遮光并将缓冲液换成NaOH溶液)，每隔一定时间记录刻度数据 解题模块 光合作用和呼吸作用实验应依照如下步骤进行： 第一步，阅读题干，明确实验目的；第二步，理解装置图(注意光合速率与呼吸速率装置图的异同)，明确实验原理(结合光合作用和呼吸作用的过程及影响因素)，特别是因变量的检测方法；第三步，结合题目要求分析确定答案；第四步，若题目的结果分析中要求绘制曲线或表格，要注意掌握相应的方法，如对于曲线，不要忘记横、纵坐标的含义(有时还要注意单位)，而对于表格，则不要忘记名称、行和列的含义等。 命题点2　借助图表、曲线考查影响光合作用和细胞呼吸的因素 55 ℃ 与O2结合形成水、还原三碳化合物(C3) (2)图1中，40 ℃与60 ℃时，CO2的吸收量均为0，二者的区别是前者________________________，后者_______________________________________________。 (3)结合暗反应的过程，解释图2中高O2浓度更能抑制光合作用速率的原因：_____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)根据以上研究结果，该温室大棚作物白天(适宜的温度)在0.03% CO2浓度时，生长的最佳环境条件是___________________________(光照强度为30千勒克斯)。 光合速率等于呼吸速率 光合速率和呼吸速率均为0 (植物死亡) 高O2与更多的C5结合，减少了用于还原的C3，从而降低了光合作用速率 温度为30 ℃，O2浓度为1.5% 光照强度 a点不变，b点向左移动，c点向右上方移动 能 下表列出了部分常见的与总光合速率和净光合速率有关的关键词。 项目 常用关键词 真正光合速率 O2产生(生成)速率 CO2固定速率 有机物产生(制造、生成)速率 净(表观)光合速率 O2释放速率 CO2吸收速率 有机物积累速率 呼吸速率 黑暗中O2吸收速率 黑暗中CO2释放速率 黑暗中有机物消耗速率 特例：如果题干给出的信息是叶绿体吸收CO2或叶绿体释放O2的量，则该数据为总光合速率。 1．(原创题)某实验小组研究温度对水绵光合作用和呼吸作用的影响，实验结果如下图所示，据图分析下列有关说法正确的是(　　) A．据图可知，水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 ℃ B．图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25 ℃ C．每天光照10小时，最有利于水绵生长的温度是25