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招考教师小学语文模拟试卷（一） 一、????????????? 课程标准知识。（10分） 1、（ D ）是阅读和写作的基础。 A朗读 B背诵 C积累 D识字、写字? 2、第一学段新课标对默读的要求是（??B?????? ）A、初步学会?? B、学习默读，做到不出声，不指读? C、有一定的速度?? D、养成习惯 3、阅读教学过程是：（???D???? ）A、学生与文本之间对话的过程。 B、学生与教师之间对话的过程。C、教师与文本之间对话的过程。 D、学生、教师、文本之间对话的过程 4、语文课程标准将原来的第一学段识字的要求改为（???B???? ）A、认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。B、认识常用汉字1600~1800个，其中800~1000个左右会写。C、累积认识常用汉字2800个，其中2000个左右会写。D、累积认识常用汉字1800个，其中1500个左右会写。 5、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（???C???? ）A、了解???? B、基本掌握???? C、掌握???? D、不要求 二、语文教育教学理论知识。（10分） 1、填空。（5分，每空1分） （1）陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是（ 生活即教育 ）。 （2）建构主义理论中阐述学习的四大要素是（ 情境 ）（协作 ）（ 交流 ）（意义建构 ）。 2、简述题。（5分） 《狼和小羊》的寓言故事，末尾有一句话：“狼恶狠狠地向小羊扑了过去……”狼扑过去以后情况怎么样呢？李老师抓住小朋友急于想知道“后来呢？”的心理，引导小朋友展开想象的翅膀，给故事续结尾。小林第一个站起来，想象着说：“狼向小羊扑了过去，一口咬住小羊的脖子，小羊‘咩’—‘咩’—地叫了几声，就断气了……”。小明抢着说：“不！狼恶狠狠地向小羊扑了过去，小羊机灵地向旁边一闪，狼一头栽到河里淹死了……”小勇胳膊一扬，模仿着打枪的姿势说：“只听见‘砰’的一声枪响，猎人来了，小羊得救了……” 请根据这一实例谈谈如何培养儿童的创造思维能力。 ?三、案例分析。（20分） 目前新理念下阅读教学存在不少这样或那样的的误区?，如：有的教师认为老的教学方式要彻底走出课堂，有的教师认为多媒体在教学中地位至高无上，也有的教师认为课堂越开放越能显得民主……请结合课标及有关的教育理论对以下案例进行分析。 问题呈现 案例：《小露珠》教学片断 师：请大家自由组合，进行小组合作学习，读一读第2、3、4自然段，再分角色演一演。 （生自由走出座位寻找合作伙伴，多数学生为了争角色而忘记了读书，只有少数学生在读课文。教室里气氛活跃，也有些乱哄哄。） 师：（过了一会）好了，请哪个小组来为大家表演？ （一小组表演，其余学生观看） 师：大家来评一评，他们表演得怎么样？ 生：××同学表演得表情不够好。 生：××同学的动作做得不够像。 生：××同学表演得很好，她蹦得很像只青蛙。 四、语文专业知识。（60分） （一）语文积累与运用。（10分） 1、填空。（5分，每空1分） （1）新中国成立后，赵树理发表的第一篇小说是《 》。 （2）李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间， 。 两岸猿声啼不住， 。 （3）战国时代的孟子曾说过：“ ，贫贱不能移， ，此之谓大丈夫。” 　2、单项选择题(在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案序号填入题干的括号中。每小题1分，共5分) (1)下面带点的字，字音、字形完全正确的一组是（???A）??????A、再接再厉（lì）??? 大腹便便（pián? pián）??????B、发人深省（xǐng）??? 暝（míng）思苦想??????C、欢心（xīn）鼓舞??? 床第（zǐ）之间（欢欣鼓舞）（笫）??????D、唾（tuò）手可得??? 原形必（bì）露????（原形毕露） （2）下面四句诗，不是表现友情的一句是(C?? ）?????A、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。?????B、 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 ? C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。?????D、 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 (3)下列句子无语病的一句是（???C ）?????A、欢迎各位领导来我校莅临指导。(欢迎各位领导莅临我校指导工作)?????B、博物馆里展出了两千多年前新出土的铜车马。?????C、我对在雏鹰网上漫游特别感兴趣。?????E、通过参观活