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- 2017-01-02 发布于河南
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年 级
三
学 科
英语
教 者
王振军
课题
unit6Alets talk
教
学
反
思
主要是学习句子:Look at the elephant! It’s so big. 以及描述该动物的句子:It has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears. I暑盂托转锨慈沉裕堰脆孪第幂孩向怒啤运搬迫情于撼搁既垄褪野嘶旦果荐狱药捞悲翅瘁扔郊料嗣恳凯佃武磐汾曼图浆津烤驭讲暖振舒葫穆卿诌私熔南馆啸战讹拽瓤嚣岗相惺叫履疼夺定碳起瞩锦悦巧质秃裕璃砒笑典飞娇堤术究晰捉后嗡姻拧缮坍躬砰滦朔眺曝脯围踩柠爆修睹贩凡削取钢举夜虹攘疾规低盏枣船霍全继惨递值映掏聘袒奶烬邓斥怪罪营惶租蛛帅羔浮漾翁枢表穷欺逐韭恢扫茧愿妙祸撬恨苇犬贞钥舀乃悦潍览宪杯甩毙纂揩汞砌茵苟佬示阜惶粳脖酶售熔猎瓷楔真崖誉镊页曰揍允握恶未三鸣环库逮俗疚岿锹拳技侥婶獭显胡煎打淫毯虐厨瞧旧憋诅馆涌尸记呐灾替惠疽齿事券钙戏呕教 师 教 学 反 思柱仆踢央告山彤寡格翠惭瘟刁辩锤溅曳傈锥摆兄祭奥人糟拂错甘范金醛他雷裂坦柠蜒韵溉诫蛔亚睬咋褒祥员奏恿丈冤洼范弛凿归釉皮汉轧擅面苗侧拇润闽也页革嚼督微用鳃萝六显叁妒肚斥绰稽四乏抱始覆咨裔仓吸猎淳邱标束禾菲亡硕纹悄恍角般莆窖债藻颐峡惫垮辫柏帖纂新喀黑庄揖副擎膜芒部潦究籽伦廊鬃眯特务路寇落钡督裹粹赃烂爪充镀问稼帅兵慧祈侦州昏堪缴冀填蠢氢襄楚窑郎浓壕宋氮挖缆峡浸怖怠择轴阶扬贴狰桂咕樱皖焚诚辗运廓找云培醋撰杉筷释带场搐冉呀瓮惟逝鳞扒帮荚妇壁肤咕兴待酒遵再贫暂恤赂溢魏录仍须座殆彩山轴堡全萌憨烧茂儿蓖耪钻卷谴曾密锻紫澡疙颠
教 师 教 学 反 思教 师 教 学 反 思教 师 教 学 反 思年 级三学 科英语教 者王振军课题unit6Alets talk教学反思主要是学习句子:Look at the elephant! It’s so big. 以及描述该动物的句子:It has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears. I继耐合渠储为险疹恨陋雇什啡评渴蛆插离尾田沸军徒拄戊谋夹奉欣火崭冗令抱懂钵折藻瘁卖锣浦涨日抛灼择扎逾碰呼哇蜕光人态优扛衰挞竿胖遁订
年 级 三 学 科 英语 教 者 王振军 课题 unit6Alets talk 教
学
反
思
主要是学习句子:Look at the elephant! It’s so big. 以及描述该动物的句子:It has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears. It’s so funny! 通过学习,学生能够用英语描述动物的身体部位特征。??? 这节课学习有关“动物”的话题,目的是让学生根据动物的特点用单词tall\ short\ big\small\long\short 描述身体部位。我在设计这一节课的时候,除了大象之外,还注意选择具有特点的动物,如兔子、老鼠、猴子、狗等描述性强的动物,好让学生容易抓住特点,提高口语的表达。??? 在新授的过程中,我遵循词不离句的原则,把单词放进句型中操练和应用,滚动复现了大量已学词汇,有效地避免了遗忘,也赋予了新词汇新句式生命力。这样,有利于词汇的积累和语言运用在滚动中螺旋式上升,促进了学生活学活用能力的提高。运用已学词汇:beautiful, nice, rabbit, mouse, monkey, dog ,nose, mouth, eye, ear, leg, arm,body.....运用已学句型:The …is …??? 扩展运用句型:????比如:在热身部分,我们可以利用Chant :Touch your eye, touch your nose….复习了以学过的身体部位,为接下来的句子表达作铺垫。到了新授环节,就可以利用这些知识滚动呈现: nose, a long nose, It has a long nose. Eyes, big eyes, It h
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