第5讲自我探索职业能力评估.pptVIP

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  • 2016-12-19 发布于广东
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大学生心理健康教育中心 孟 然 第五讲 自我探索——自我能力 一、能力的概念 能力就是指顺利完成某一活动所必需的心理条件,是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特征。 二、能力的个体差异 (1) 能力水平上的差异,就是我们通常讲的人的能力有大小:有的人聪明,有的人愚笨,而大多数人属于中等。 (2) 能力表现早晚上的差异,是指人的能力充分发展有早有晚。 (3) 能力结构类型上的差异,是指能力中的各种成分的构成方式不同。 第一节 能 力 概 述 三、能力结构 霍华德.加德纳 (1) 语言智能 (2) 数理逻辑智能 (3) 音乐智能 (4) 空间智能 (5) 身体运动智能 (6) 人际交往智能 (7) 自省智能 (8) 自然观察智能 语言 :从鸦片战争到甲午战败,这个“数千年未有之大变局”的酿成乃是中国农耕文明______与西方工业文明______的双重结果。填入划横线部分最恰当的一项是:   A.式微 侵凌 B.消亡 侵略   C.衰落 熏陶 D.变革 影响 * * 一门教学生如何改变命运的课程 数理逻辑:在一根长100厘米的木棍上,从左至右每隔6厘米染一个红点,同时从右至左每隔5厘米也染一个红点,然后沿红点处将木棍逐段锯开,,那么长度是1厘米

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