- 3
- 0
- 约1.94千字
- 约 22页
- 2016-12-19 发布于广东
- 举报
* 全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面 . (一)“小康社会”概念的历史由来和现实涵义 “小康”一词出自中国古代典籍,是指比较 富 裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和 社会发展状态。 我国现阶段的小康生活,是指介于温饱和富 裕之间的生活状况,是在解决温饱后的进一步 提高和发展。按照国际惯例来划分,小康生活 大体相当于中等收入国家的水平。 ?? 党的十三大报告提出:“我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步 实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。这个任务基本实现。 第二步 到本世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。 第三步 到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。然后,在这个基础上继续前进。 ?“三步走”战略 一、从总体小康到全面小康 (1).总体小康成就的微观表现: 城乡居民得生活水平、生活质量明显提高 (2).总体小康成就的宏观表现: 国家整体经济实力大大增强 1.总体小康水平 2.低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 所谓低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。 所谓不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足
您可能关注的文档
- 劳动合同、劳动保护及职业病防治.ppt
- 理想是人生的奋斗目标30082.ppt
- 联考YY公开讲座数量关系与资料分析陈健飞.ppt
- 链家培训链家门店精细化管理细节.ppt
- 麦当劳行销策略报告当代企业经营典范期末报告17页.ppt
- 茅台——市场营销学案例分析.ppt
- 免费4A广告公司策划_广告媒体企划-媒介策略.ppt
- 面试中的语言沟通技巧30081.ppt
- 面试中的语言沟通技巧30172.ppt
- 面试中的语言沟通技巧30198.ppt
- 护理伦理教育与案例分析.pptx
- 苏科版数学八年级下册期中仿真模拟卷(一)(解析版).pdf
- 苏科版数学八年级下册期中仿真模拟卷(二)(解析版).pdf
- 湘教版数学八年级下册期中仿真模拟题(二)(解析版).pdf
- 湘教版数学八年级下册期中仿真模拟题(一)(解析版).pdf
- 浙江省杭州市丁荷(丁信)中学2025-2026学年八年级下学期数学期中学情调查(解析版).pdf
- 浙江省兰溪市第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(解析版).docx
- 浙江省兰溪市第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(解析版).pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年下学期期中数学素养监测试题卷(解析版).pdf
- 浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年 期中质量调研八年级下学期数学试题卷(解析版).pdf
原创力文档

文档评论(0)