国庆晚会开场白.docVIP

国庆晚会开场白 　　女：尊敬的领导男：敬爱的老师女：亲爱的同学们 　　(合)大家晚上好! 　　女：我是主持人 　　男：我是主持人 　　女：我是主持人 今天的晚会就由我们为大家主持. 　　女：为了庆国庆、迎评估我院团委特别举办了这台“庆国庆、迎评估”预演文艺晚会奉献给大家希望大家度过一个美好愉快的夜晚. 　　男：今夜举国共庆万家同乐情正酣; 　　女：今夜师生联欢笑连着歌意正浓. 　　女：今夜我们远景初描迎评促建风华正展. 　　男：为了共和国的生日我们献上最热烈的歌舞籍以表达陶瓷工艺美院全体师生对党的忠诚对祖国的热爱对美好未来的憧憬和祝福. 　　女：为了应迎接全省人才培养工作水平评估我们拿出十二分的激情和破釜沉舟、背水一战的勇气精心准备用以感恩学校评估必胜的信心!. 　　女：最忘不了那一首深情的歌：没有共产党就没有新中国. 　　男：最忘不了那一首长满老茧的手那是你啊我的祖国! 　　女：最忘不了那一个英明的方针原则：以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设. 　　女：为了您我们要放声高歌歌唱这无悔的年华歌唱这幸福的生活. 　　男：为了您——我的祖国我们要纵情舞蹈和着曼妙的旋律踏着青春的节拍迎着青春的朝阳挥洒青春的激情放飞青春的渴望让我们尽情享受这属于中国人民自己的快乐. 　　女：为了您——培育我们的母校我们要树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁思想遵纪守法、认真读书、刻苦学习为评建工作尽自己的心、出自己的力! 　　合：“庆国庆、迎评估”预演文艺晚会现在开始! 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓名在文中已经出现[2]： 　　格式：作者姓名拼音+夹注(出版年份：引文页码) 　　例：Wang Datong (2002：111, 2005：191) believed that…; 　　6)来自汉语的文章、专著，间接引用，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名拼音，出版年份：引文页码 　　例：It has been found that these learners confuse the uses of passives and unaccusatives in their interlanguage (Wilson, 2005：211;Zhang Shan, 2003:19) 　　7)引自互