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爱画是儿童的天性，爱美是人类的共性——浅谈儿童画 作者：嘉善县第二实验小学 顾瑛 ?发表时间：2011-12-20 ? 阅读：1017次 【字号?:?小? 中? 大】 ?发布人： [摘 要]儿童喜欢画画是因为好玩，玩是儿童的天性，儿童的天真幼稚使儿童画具有了天真性、自由性和故事性。儿童画有了这些特性，家长和老师在进行美术教育时要站在孩子的角度看问题，提倡多鼓励、多表扬、多引导，给孩子自由想象和创造的空间。 [关键词]儿童画 天真性 故事性 自由性 评价 儿童美术乍一看好像很简单，其实，牵扯到很多科学。如教育学，心理学，生理学，美学，造型学，色彩学等。还有与此相关的文学，历史，艺术史，文艺理论及绘画工具材料的运用等。有时很难用几句话就能解说清楚的，但也不是一点说不清楚的。 什么是儿童画呢？从广义上说，十岁以前孩子的绘画都叫儿童画。从狭义上说，儿童创意画就叫儿童画，都是儿童心理和生理的一种反映。所以我们通常的提法就叫它“儿童画”。爱玩是儿童的天性，而儿童画就象是他们爱玩的一种游戏，在这个游戏中，他们可以随心所欲，而且每位孩子都可以找到属于自己的骄傲。这种游戏性的涂鸦对他们来说就是艺术的创作了。那些以大人的意志为主导的简笔画、卡通画、临摹画，反而不能算是典型的儿童画了。 一、儿童画的特点 1， 儿童画具有天真性 人类在没有文字之前就有了绘画，绘画是无声的语言，在孩子运用语言还困难的时候，他们倾向于通过想象进行交流。这样画画就成为儿童在心理上的一种需要，他是孩子感情发泄的方法。儿童喜欢画画是因为觉得画画很好玩，并不是想要去完成一幅什么作品。他们画画只凭满腔热情，在多的绘画原理在孩子面前都没多大的用处。孩子在画画时胆子特别大，从来不怀疑自己的“技巧”，过高的估计自己的能力是儿童画画的突出特点。他们的画最富有想象力和创造性而且没有成人画画时的负担。他们可以天真地将人的脑袋想象成一个小黑点，身体、手臂、腿都用直线来表示；有的在画人时主要画人头、面部五官，人的四肢用几根线就算完事了。对他们来说重要的就是最主要的，人的音容笑貌，精神都是通过五官来展现的，四肢与此相比就显得不是那么重要了。所以在他们眼里人就是这个样子的，他们并没有认为这样画有什么不妥的地方。他们没有不敢画的东西，再复杂的场景经过孩子的手就会变得非常简洁单纯；在简单的东西经过孩子的手就会变得丰富多彩。又比如在给二年级学生上《云儿朵朵》这一课时，许多小孩子将概念中的白云形象抛之脑后，在他们心目中云朵也是有生命的。他们喜欢将云朵画成动物、画成交通工具、画成自己喜欢的图案，并配上自己喜欢的色彩，在他们的笔下，云可以是紫色的，可以是红色的，可以是绿色的，可以是蓝色的……这样大胆、这样稚趣、这样天真都是成人无法达到的。 2， 儿童画具有故事性 儿童在画画中是凭着感知找到一种感觉在画，他的内容有一定的故事性，他们的每一幅画都是一个美丽的故事。他们画画时的最佳精神状态就是手舞足蹈、喋喋自语的讲述自己画面上的内容，看似一副很不认真的样子。在他们的画里，由于儿童智力发育和认知能力有限，使孩子认不清、看不明的东西比成人多，他们无法用语言来表示，就借助画画来表现自己的困惑，抒发自己的情感。一个个故事就这样在他们的笔下产生了。由于小孩子在画时处于“眼高手低”的过程中，简单说就是看到的东西无法把他画下来，所以在小孩的画面上，为了使别人更清楚的明白自己想要说的事情，孩子就会在画面上作一些文字或符号性的说明。孩子们的想法永远都是千奇百怪的，他们可以把几样风牛马不相及的事物联系到一起，栩栩如生的表现于画面之上，让人惊叹不已。他们乐于观察，尤其是观察细微之处；敢想，尤其善于想别人想不到的东西；敢说，敢说别人还没说过的话。他们不再是相同规格的＂机器人＂，而是有个性、有一定思维辩别能力的人，他们的想法可以与众不同、天马行空、不受他人左右，只要自己喜欢。一件细微的事情在他们那里都能讲出一个动人的故事。在《云儿朵朵》这节课上，有小朋友将云朵画成了很多的交通工具，让他解释画面时他说：“这是小汽车型的云，那是火车型的云；这车可以载人用，那车是货运的……”有的孩子还自问自答：“为什么会有云朵车？”那是因为现在的汽车污染太重了，会影响我们的健康，如果以云为燃料的云朵车，就没有污染，如果云朵车也可以接人，那样地上的车辆就不会那么的拥挤了。看来他们画画的时候还是很有想法的，每张画都有他独特的见解。从孩子的画里我们可以找到一个个美丽的故事。 3， 儿童画具有自由性 自由乃是一个很珍贵的礼物，它让我们体验无束缚和解放的感觉，好像天、地和大海都在为我们服务一样！儿童觉得画画是一种娱乐，所以一定要给孩子自由的空间，还孩子本色。孩子画画在像和不像的看法上和成人不一样。成人眼中的像就是生活中的真实