北师大版一年级下册第五单元(加减法二)教案.docVIP

第五单元教学目标 加与减（二） 教学目标： 1、在解决实际问题中，进一步体会加减法的意义，感受数的计算与生活的联系。 2、探索并掌握100以内的进位加法与退位减法的计算方法，并能正确计算。 3、发展估算和提出、解决简单问题的意识和能力。 技能目标： 1、结合具体情境，体会四则运算的意义。 2、会笔算100以内的加减法。 3、能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。 4、经历与他人交流各自算法的过程。 教学重、难点： 1、从实际情境中抽象出算式的过程，使学生加深对加减法意义的理解。 2、握100以内的进位加法与退位减法的计算方法，能够进行正确的计算。 3、根据问题情境提出简单的问题，能根据要求运用所学的知识解决问题。 课时安排：11课时 图书馆 备课人 邹艳华 教 学 目 标 1、探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法，初步体会计算方法多样化。 2、感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。 3、学会列竖式计算进位加法，知道“满十进一”的运算规律。 4、通过自主探索、交流、培养综合学习能力。 教 学 重 难 点 教学重点：掌握进位加的算理和方法。 教学难点：结合小棒操作说出不同的计算方法。 教 学 准 备 计数器、课件 课 时 安 排 1 教 学 过 程 一、创设情境，引导学生参与新课 师：同学们，生活