“留守儿童”档案和登记制度.docVIP

黄家营镇中心小学 “留守儿童”档案和登记制度 各班要对在校的“留守儿童”进行认真的调查和登记，建立每个“留守儿童”的专门档案和联系卡。 其基本内容包括：儿童的基本情况、家长姓名、家庭详细住址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，或其他法定监护人的职业、详细地址、联系电话等。加强学校与儿童家长或其他法定监护人的联系，对“留守儿童”开展有针对性的管理和教育。 黄家营镇中心小学 “留守儿童”帮扶制度 为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结队活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定此帮扶制度，希遵照执行。 ? ?一、每名教职工要详细了解帮扶对象的家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母和第二监护人的详细资料。 ? 二、每周至少要和留守儿童谈心一次，了解留守儿童在学习、生活上是否有困难，并要积极解决他们所面临的各种困难和问题。 ? ?三、帮扶人员要熟记自己帮扶的留守儿童家长、现监护人的联系电话，保证随时能联系帮扶对象的家人，每周要为留守儿童提供条件，和其父母通话一次。每月帮扶人员至少要和帮扶对象的父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。 ??四、谈心、通话情况要有记录，每周上交备查。 ? 五、帮扶人员有切实负起责任，要从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的留守儿童生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人抚慰，学习安心，生活舒心，情感温馨。 黄家营镇中心小学 留守儿童学习辅导制度 一、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。 二、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，不懂就问，回答问题声音响亮。课间做正当游戏。 三、课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。 四、积极参加各类课内外兴趣活动和社会实践综合活动，课余时间多读健康有益的书刊。 五、努力学好各门功课，不厌学，不偏科，争当学习成绩优秀儿童。 六、考试考查要诚实守纪，不违纪，不作弊。考试成绩要如实报告家长和监护人。 七、积极参加留守儿童之家举办的专题教育活动和文体娱乐活动，保证身心全面健康发展。 黄家营镇中心小学 留守儿童管理领导小组及职责 组??? 长：刘德智 职??? 责：审定管理制度和工作计划。 副 组 长：张文勇 杨建波 魏桥安 张继峰 何 甜 职??? 责：拟订管理制度和工作计划，督促各班级认真实施并考评。 留守儿童联络站：李小利 职责：负责资料汇总更新，档案整理等工作。 成??? 员：各班班主任及科任老师 主要职责： 1、严格按照管理制度做好留守儿童的入学工作。 2、做好留守儿童的教育工作。 3、做好留守儿童的心理疏导工作。 4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。 黄家营镇中心小学 留守活动室制度 一、留守学生活动室安排一名专职或兼职人员实行专人负责，专人管理 ，并建立岗位责任制。 二、留守学生活动室的图书、体育器材等，既可在室内使用，也可以外借。但外借图书、器材，应严格按照借阅制度或使用制度要求，按时归还，不得损毁、遗失。 三、留守学生活动室每周， 四、留守学生活动室内应保持清洁、卫生，图书、器材分类清晰，摆放整齐有序。 五、管理人员应做好留守学生活动室防火、防盗、防潮、防蛀等保护工作，经常检查室内各种电器设备，发现故障，及时维修。 六、经常性开展关爱活动，定期开展阅读比赛、趣味比赛等活动，丰富留守学生业余生活，提高留守学生思想道德素质。 七、留守学生活动室管理情况进行督察，及时报送相关 Trade and Industry Bureau of the end of the year summary of the work of threeThe following is a small series for the general summary of the trade and Industry Bureau of the year-end summary of the work, please refer toEvery year, my right branch Party committee under the leadership of Party committees in the town of XX, the concern and support of government, comprehensive practice practice Scient