八年级思想品德下册 第五单元 建设法治国家 第二节 树立法律的权威名师教案 二 湘教版.docVIP

第五单元 建设社会主义法治国家 第二节 树立法律的权威 【教学目标】 （1）知识目标： ①知道依法治国的含义,理解依法治国、建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略； ②知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是实施依法治国基本方略的基本要求，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义； ③知道监督和制约机制的集中基本形式，理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障。 （2）能力目标： ①培养守法观念，在日常生活中自觉维护社会秩序。 ②提高辨别是非善恶的能力，掌握行使监督权的有效方法，逐步增强依法行使监督权的能力。 （3）情感态度和价值观目标： 深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。 【教学重点】如何做到依法治国。 【教学难点】能运用法律知识与社会生活中的不法现象做斗争。 【课时安排】2课时。 第一课时 导学过程： 一、情境导入： 1、导入语： 法令行则治国，法令弛则国乱。这是被古今中外历史发福证明了的真理。我国社会主义现代化宏伟蓝图的实现，离不开法治。 党的“十五大”明确提出依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略。1999年3月，九届全国人大二次会议将依法治国、建设社会主义法治国家载入宪法。