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- 2017-01-02 发布于湖北
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【课题:】:四(3)、探究凸透镜成像的规律
【学习目标】
通过探究活动,体验科学探究的全过程,学会从现象中归纳出规律的方法。培养学生乐于参与观察、实验的兴趣。知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用。
【重点难点】
理解凸透镜成像规律及其应用,使学生初步了解科学探究的方法。
【学习过程】
“探究凸透镜成像的规律”实验报告
提出问题:凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距、像距、焦距应满足什么条件呢?
设计实验:光具座、蜡烛、凸透镜(f = cm)、光屏、火柴
进行实验:
将蜡烛、 和 依次放在桌面上,然后调节它们的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在 ,这是为了使像 .
1.把蜡烛放在较远处使物距u2f调整光屏到凸透镜的距离使烛焰在屏上成清晰的实像观察实像的大小和正倒记下物距u和像距v (此步骤做两次)2.把蜡烛向凸透镜移近使物距在2f即uf,重复以上操作进行观察并记下物距u和相距v把蜡烛向凸透镜移近使物距在2f和f之间即fu2f重复以上操作进行观察并记下物距u和相距v(此步骤做两次)继续移近蜡烛使物距uf调整光屏的位置看能否在屏上找到像如果不能试着观察到蜡烛的像观察一下是实像还是虚像?并观察像的大小和正倒记下物距u和像距v(像距只需估测)(此步
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