2014中学政治教学参考第～期.docVIP

《中学政治教学参考》2008年第1～12期 第1、2期 时势时话 中国特色社会主义——当代中国发展进步的伟大旗帜/胡兴松//01、02—01 科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想/范纯炎//01、02—04 值得思考的教育现实/杨洪芳//01、02—08 如何扭转高中理科班政治课日益边缘化的现实/王挨文//01、0211 欣赏而非评判/陈红娜//01、02—13 教育科研在新一轮高中课改中的地位和使命/陈海兰//01、02—15 论构建生活化的政治课堂/张恩霞//01、02—17 论新课程实施中的难点及功利化倾向/韩晓红，孙卫国//01、02—18 走进学生心田 挖掘学生智慧/黄兰珍//01、02—21 思想品德课探究学习活动存在的问题及其解决对策/陈为//01、02—23 浅析教材中关于物权的善意取得制度/王晓芳//01、02—26 是“印证”还是“误导”/梁宇宏//01、02—28 教学习修 初中班级德育活动开展民族礼仪教育的实践研究/魏国华等//01、02—30 在教育中享受快乐/叶伟胜//01、02—33 理解社会主义核心价值体系 开创学校德育工作新思路/郭惠民，王福强//01、02—34 生成思维——时代精神的精华/罗科元//01、02—36 追寻理想的政治课堂/李景华//01、02—38 心理学在政治新课程自主学习中的应用/殷久华//01、02—42 让民族文化走进政治课堂教学/祝国标//01、02—45 高中政治新课程教学培养创新能力的思考/纪立建//0102—47 基于价值观结构的解析：高中思想政治教学的实效性/谭永清//01、02—49 谈思想品德课观课教学评议/邝尔安，龚玖权//01、02—53 浅谈思品课“磨炼、成熟、超越”三递进教学法/叶聿扬//01、02—55 实施合作学习 构建新型课堂/曾婉萍//01、02—56 巧用无意注意 提高课堂效率/孙玉环//01、02—59 如何有效开发网络视频资源/周悫//01、02—60 新课程理念下政治课“错误资源”的开发和利用/张益乡，李正棣//01、02—63 在预设和生成之前/刘瑞锋，李振民//01、02—65 关注韩庄运河文化/王玉宝，李杰//01、02—67 “多彩的情绪”多媒体教学设计/殷斌宇//0102—69 德育探究系列活动侧记/董红干//0102—71 整合经典文化资源 提升政治教学质量/王晓莹//01、02—73 让课堂焕发“思辨”的魅力/郑英//01、02—75 构建有效政治课堂要从创新导入做起/朱峰//01、02—77 让思品课堂充满生命的活力/冯立进//01、02—78 思想品德课教学学生逆向提问之管见/何家熬//01、02—79 抓住教材亮点 成就成功教学/潘海芬//01、02—81 自由、自由权、侵害自由权责任构成/张铭//01、02—83 权力、权利、权益与责任构成/张铭//01、02—83 正确解读宏观调控/董保林//01、02—87 飞越梦想 高考命题的创新性特点及启示（十）/贾永祥//01、02—89 2007年高考政治学科特色试题选析/程其峰//01、02—91 2008年中考思想品德模拟题（一）/李洪祥//01、02—101 怎样上好考点串讲课/张爱群，易炜//01、02—106 活水天成 哲学·神学·科学·世界本原/张孟奇//01、02—109 我国高外贸依存度问题疑点初探/张安义//01、02—113 存款准备金率调整对股市的影响/房毓梅//01、02—115 张载学习思想诠释及启示/冯辉，姬淑凤//01、02—117 孔子“贵和”思想初探/宋廷高//01、02—119 细节中的辩证法与价值观/廖声文//01、02—121 逆向思维案例四则/崔淑春//01、02—123 伽利略是如何否定亚里士多德的/赵伟//01、02—124 哲学趣味教学案例十二则/陈群清等//01、02—125 第3期 时势时话 加快转变经济发展方式 促进经济又好又快发展/范纯炎//03—01 太空揽月——中国航天新篇章/王强//03—05 对当前教研组网站建设的几点思考/王国芳//03—07 初中政治教师加强学生生命教育的若干对策/张毅//03—09 新形势下农村初中流生现象的心理致因及其疏导策略/葛威//03—11 如何有效实施综合探究课/李正祥//03—13 思想品德课教学要回归德育本色/束晓霞//03—16 教学习修 道德教育要消弭校内外环境的裂解/张铭//03—18 巧妙“施教” 营造和谐班集体/耿良清//03—19 老子“无为”“清静”思想在教学中的运用/郑英//03—22 最近发展区理论下的合作学习课例分析/刘万讲//03—24 政治课生成性教学的实施策略/林卓玲//03—26 思想品德课体验式