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- 2017-01-02 发布于贵州
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商南县西关小学教师评价考核方案
为准确、全面地了解教师履行岗位职责和完成工作任务的情况,客观、公正、公平地评价教师教学工作成绩和贡献,充分调动教师的积极性,有效促进教师专业发展,切实提高学校教育教学质量,并为教师的培养、评聘、晋升、奖惩及兑现有关待遇等提供比较准确、科学的依据,根据国家有关政策和我校收入分配改革办法,制定本方案。
一、考核原则
1.实事求是、注重实绩、定性与定量相结合的原则;
2.公开、公正、公平的原则;
3.考核与培养、评聘、晋升、奖惩、分配等相结合的原则。
二、考核对象
学校全体专职专任教师。
三、考核时间
以年度为单位分日常考核和年度整体考核。
四、考核组织机构
成立以校长为首的考核小组
组长:校长
副组长:主管教学校级领导
成员:教务科各负责人、政工科主要负责人、教研室主任和教务科教学管理干事。
五、计分办法
1、考核小组评价:采用90分制,权重为0.6,取其平均分。
2、教研室相互评价:采用90分制,权重为0.1, 取其平均分,如果打分相同则不计分,并给予该教研室考核扣分处理。
3、学生评价:采用90分制,权重为0.3。由教务科组织实施,参与测评的学生涵盖该教师教学所涉及的班级,每班评教人数原则上不少于20人,取其平均分。
4、平时常规管理评价:直接计入总分,具体评分方案见附表一。
五、考核结果的执行与运用
1.考
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