山东省青岛市平度市灰埠中学七年级语文下册 5 伤仲永教案2 新人教.docVIP

伤仲永 教 学 目 标 教材分析 概述 重点难点 掌握文言知识。 2、认识到“后天教育”的重要性。?? 难点 教具 多媒体；打印好的阅读材料、实物投影仪 教学法设计 诵读法。 讨论法与点拨法相结合。 延伸阅读法。 教学过程及教学内容 教师活动 学生活动 教学内容：  了解借事说理的方法，认识后天教育的意义；课堂辩论。 巩固旧知 精读研讨 引导学生逐字逐句的深入阅读，并通过四人小组讨论。  [问题组] 1、课文的两部分有什么联系，重点在哪一部分？ 仲永“泯然众人矣”的原因是什么？说明了什么？ 叙事部分有祥有略，为什么对仲永的才干初露写的这样详细？ 本文在语言上有何特点？找出相关内容加以说明。 [明确] 1、本文采用了借事说理的写法，第一部分是叙事，第二部分是说理。两部分是证明与被证明的关系。重点在第二部分的议论。 2、仲永的父亲贪图小利，“不使学”造成的，说明后天教育的重要性。 教师讲解 板书文题 引导学生逐字逐句的深入阅读 出示问题组 多媒体显示： 教师引导 教师明确 学生听讲 复习旧知 学生逐字逐句的深入阅读，四人小组讨论。 思考，并回答问题