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- 2017-01-02 发布于贵州
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大保当小学工作计划
(2013-2014学年度第二学期)
?一、指导思想
以科学发展观为指导,深入贯彻党的十八届三中全会精神,以全县2014年教育行政会议精神为统领,以“注重常规管理、打造高效课堂、促进学校内涵发展”为重点,以“教师岗位练兵,校本研修”为抓手,着力推进素质教育、校园文化建设、后勤管理标准化建设,全面提高育人质量,办好群众满意的学校。
二、奋斗目标及重点工作
1、奋斗目标:师德师风建设成效明显,教育教学质量稳中有升。
2、重点工作:
(1)转变工作作风,加强校本研修,提高教师师德修养和业务能力;
(2)以“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节水、节电、节粮”为主题,培养学生良好的行为习惯;
(3)狠抓常规管理,加强课堂教学改革,探索符合学科特点的高效课堂教学模式,提高课堂教学质量;
(4)提高后勤管理服务水平,确保学校安全稳定,再创平安校园;
(5)加快师生公寓楼和餐饮楼的工程建设,确保工程如期建成;
(6)办好2014年艺术节、读书节、科技节活动。
三、具体工作要求
(一)认清形势,改变作风,提高教师的师德修养和育人水平。
1、加强学习,强化管理,切实转变教师的工作作风。
要认真执行中、省、市、县下发的一系列关于改进干部作风的文件精神,将改进工作作风作为教师队伍建设的重中之重。要认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,撰写学习体会,交流学习心得。要严格遵守“八项规定”和“六项禁令”,严格执行《神木县教师从教行为十个不准》,切实做到忠于职守、廉洁从教;进一步做好教师家访和学困生帮扶工作,向学生、家长传递“正能量”,让家长、学生感受到学校、教师的新变化、新风尚、新气象。
2、深入开展教师主题读书活动,强化师德建设。
今年的读书主题是“注重内涵,丰富精神”,德育处要结合本校实际制订教师读书方案,确定读书主题,精选读书内容,采取自主阅读,集体学习等形式,把读书学习作为教师的必修课。学校要开展写读书心得、读书笔记、读书交流评比、读书成果展示等活动,将读书学习纳入常规考核之中。
以实施“师德提升年”系列活动为依托,全面提高教师职业道德水平。以“讲师德、讲奉献、讲责任、树形象”为主题,继续推行师德师风承诺、师德师风监督、师德师风教育、师德师风考核、师德档案建设等制度,建立师德年度单项考核备案和师德公开曝光制度。推进诚信教育、廉洁教育和廉政文化进校园活动,全面提高教师的敬业精神和职业形象。
3、加强教师岗位练兵,促进教师业务能力全面提升。
全面开展以“练三笔字、说普通话、练简笔画、练电教技能、提教研能力”为内容的“五项基本功”岗位练兵活动,教导处要在开学初制订岗位练兵方案,安排比赛活动。开展学习新课标、教育教学理论学习活动,组织40岁以下青年教师新课标、业务达标考试,为今年的青年教师学科能力竞赛打好基础。
(二)坚持德育为首,全方位抓好学生文明规范和思想道德教育。
1、狠抓班主任队伍建设。加大对班主任自我提高的支持力度,要把班主任德育研究纳入教师校本研修规划之中,提高班主任的管理能力,提高各年级班务管理水平。
2、把德育渗透在学校的各个环节,发挥全员育人的功能。全体教职员工都是德育工作者,要以自己良好的师表形象潜移默化地感染学生。利用班队会开展专题德育教育,利用各学科渗透爱国主义、集体主义、传统美德教育,利用“红领巾广播站”、校园电视台、板报、橱窗广泛宣传德育案例和身边的德育事迹。
3、按照《小学生文明礼仪教育要求》,以做“文明有礼大小人”为主题,开展文明礼仪系列教育。积极响应习总书记关于“厉行节约,反对浪费”的批示精神,以“崇尚节约,杜绝浪费”为主题,开展节约粮食、节约水电、节约纸墨、爱护学习生活用具等专题教育,培养学生良好的文明行为习惯。切实提高德育工作实效。
4、高度重视学校、家庭、社会“三结合”教育网络。成立家长学校,除开好例行的家长会外,分年级安排两次家长培训活动,引导家长树立科学的育人观和人才观。
5、加大学生自主管理力度,形成以少先队为核心,大队部为堡垒,各班、中队实践活动为载体的学生自治组织,加强学生干部的培养,促使学生自觉遵守学校各项规章制度。
6、每周星期一早上举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表进行国旗下讲话和演讲,值周领导汇报值周情况。
(三)坚持质量立校,加强校本教研,打造高校课堂,实施素质教育,确保教育质量稳中有升。
1、认真做好期初的教学计划和规划。
全体科任教师要在对教材的知识与能力体系进行系统梳理的提前下,制定好本学期教学计划。教学计划中要明确教学目标和教学任务,制定出完成目标任务的具体措施。所有审批后的教学计划都要放到学校网站上,互相借鉴,共同监督。
2、加强备课管理。
同年级同学科实行集体备课,以备课组建立QQ备课群,推行电子备课。任课教师至少提前备好一周的课。备课要突出三维教学目标、学法指导、
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