2016学年第二学期教学教研工作计划.docVIP

2016学年第二学期教学教研工作计划 20XX，新的一年，新的挑战，新的追求，新的发展，新的机遇……。 20XX年成果累累，教学质量在全区获领先奖，居全区第七位;教学工作先进学校，效能评估被评为先进单位;一月份区级学科调研在全区街道小学居前列，这为我校20XX年开了一个好头，为宁小20XX年再创新辉煌，争取“四连冠”，吹响了进军号角。 新学期工作思路： 在教学工作管理精细化继续迈进的基础上，常规教学管理再上新水平，教学教研再求有效性，课堂教学再显高效率，队伍打造再图新提升，进一步发扬光大宁小教学工作在全区的影响力，做大做强这个品牌，使江宁小学教学教研工作不断发展，达到一个新的境界。 具体从一、二、三、四几个方面去实施。 “一”一个核心 以素质教育前提下的教学质量为核心。 任何时候，都必须坚持全面贯彻党的教育方针、坚决执行国家课程计划、保证学生身心健康成长前提下打造教学质量。 1、向课堂要质量。通过公开课、校本教研、听课评课、活动竞赛、走出去学习等，不断提高每一位教师常态下每一节课的教学效率。 2、向过程要质量。每个教师平时要扎实做好“五认真”，寻求“量”的积累产生“质”的飞跃，特别把好单元过关，做到段段清，测试后认真分析、改进、提高。 3、向“补差”要质量，不放弃任何一个学困生。补差重在平时，关键看其有无发展。各教师要用好“学困生辅导手册”，此为区查和校视导检查必查之一。 “二”二个重点 重点之一：教学常规。。通过校长室，教务处教学检查，教学视导强化教师“五认真”，逐步消灭“死角”“盲点”，使全校所有教师常规教学在“规范”“有效”“优质”轨道上运行。 教务处已将修改后的“教学常规管理手册”印发至每个教师，方便每个教师平时对照执行。 三月份开始，区教研室对各校教师“六认真”实行送检，。区检查及时打分，计入年终学校评估分数中，因而，各教师必须有始有终地、精细地做好“六认真”，这没有任何侥幸而言! 电子平台备课进一步上档次，有关教师必须按区要求规范优质的备课，全校教师的备课教务处将进一步精细化管理，出台新的要求规定，与时俱进。 重点之二，课堂教学。各教师要不断学习，全面钻研教材，提高上课水平，要严格执行“五严”规定，减轻学生课业负担。要提高课堂教学质量，只能在提高课堂教学效果上做文章，提高课堂教学水平，要从备课上做起，认真研究文本。 下载现成教案，不做任何思考，照搬照套，采用别人备课，应付检查，照抄旧的教案，不加任何修改，上课与备课风牛马不相及等，都是做为一个教育者起码的良心的缺失，师德的沉沦，人格的低劣。 提高课堂教学质量，全靠自身觉悟，自身的挖掘，靠外力作用往往是生效甚微的，这是一个教师良心工程的工程。 “三”三个考核 一是教研组长、备课组长的考核。 通过这个考核，规范学校的校本教研工作，保证最起码的教学常规秩序。 通过这个考核，促进教师专业成长，不断提高教师自身素质，在教学工作不断提高教学质量。 通过这个考核，完成上级主管部门规定的在校本教研上的具体要求和任务。 二是带头人、骨干教师考核 作用有三： 1、发挥这个队伍的引领作用， 2、促进我校教师队伍的建设，促进每个骨干自我发展 3、实行绩效工资考核后，保证这支队伍履行职责 本学期开始，对骨干教师同区带头人考核一样，实行“真”考核，考核与津贴挂钩。 三是教学质量的考核 微观上，每个语数外教师认真过细地进行单元自测考核，做好分析、改进、提升。 中观上，学校做好期末统测，做到周密、严谨、公平、公正。 宏观上，做好区级及以上教育主管部门的调研测试。永葆我校教育教学质量在全区前名列前茅的强憾态势。 “四”四个抓实 1、抓实教研 本学期仍延续上学期教研活动的时间，语文：双周二下午1：30-3：00，数学：双周三下午1：30-3：00，英语：双周四下午1：30-3：00 其他教研组活动时间在双周三下午2节课后。 上学期教研活动存在问题： 活动时间拖拉 随意请假，不参加教研活动干其他事情。 活动时干其他事情。 责任主要在教研组长，没有认真安排，其二是部分教师不重视教研活动。 本学期教研活动采取进一步措施 ①、不得请假，，不得缺席，否则扣5分，如教研组长准假，另扣教研组长5分。 ②、教务处1：35开始检查考勤，发现迟到扣2分。 ③、教研组长认真安排，在单周要考虑好活动内容及程序。 ④、行政蹲点必须到位，全程参与，希