第四十二中学九年级语文下册《热爱生命》课件 新人教版.pptVIP

1、顽强是妙不可言的东西，它可以把山移动，使你不敢相信和想象. 2、顽强这就是作家技能的秘密. 3、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。 ———（美）杰克·伦敦 *  名言中，可以看出作者对人生的态度:对待人生应该顽强，要努力，要以青春去换。《热爱生命》中也可找到它们的影子。下面请同学们快速阅读小说，完成《热爱生命》基本信息表。 * 巉岩( )： 踉跄( )： 辗转( )： 奄（ ）奄一息： 吹毛求疵( )： 骸骨( ) 鲦鱼( ) 窒息( ) 高而险的山岩。 走路不稳。 ①(身体)翻来覆去。 ②经过许多人的手或经过许多地方。 形容气息微弱。 故意挑毛病，找差错。疵，缺点、毛病。 给下列加点的字注音并说一说它们在文中的意思 chán liàng qiàng zhǎn zhuǎn yǎn cī hái tiáo zhì * 作 者 国 家 体 裁 主人公 身 份 简述主人公的经历 故事的高潮部分 主 题 《热爱生命》基本信息积累表 杰克·伦敦 美国 短篇小说 他 美国西部的淘金者 淘金者虽身陷绝境，但以顽强的意志，战胜各种困难，终于获得解救， 最后五段文字 对生命的热爱。 * 从情节中，我们也可以看到主人公从被同伴抛弃到最终获得成功解救，遇到了许多因难。面对困难他没有屈服，想办法坚持了下来。因此，了解这些困难，可以更好地帮助我们了解主人公是怎样铸就自己生命的奇迹。 　　下面同学们采用圈点勾划的方法，找出主人公所遇到哪些的困难． * 恶劣的生存环境： 饥饿——断粮、衔着骨头……甜蜜蜜的肉 味……引得他要发疯 恶劣的天气——雨雪 体力——迟钝麻木、灵魂和肉体分开……充满 幻想和梦境疲倦像涨潮一样涌来把他淹没 伤病——脚破得没有一处是好肉，用手和膝盖支着爬来爬去，膝盖和脚一样鲜血淋漓 野兽的威胁——狼嚎、交织成危险的网,遇病狼 * 人狼的对峙（身体状况） 人 狼 身体极度的虚弱和僵硬，没有痛苦的感觉 双耳不像别的狼那样竖得笔挺 眼睛昏昏的，满布血丝，脑袋耷拉 吸鼻子，咳嗽 舌头暗黄，蒙上粗糙的、半干的粘膜 * 这样写有什么好处？ 1、人狼 的情况对照 通过对比显示出双方实力及相对的身体状况 2、也解释了，狼为什么没轻易吃掉人的原因 这种写法，也运用在写人与狼的僵持及殊死搏斗阶段 * 人狼的对峙（相互较量） 人 狼 用手和膝盖支着爬来爬去 吃沼泽中的浆果，鲦鱼，喝热水 继续爬，继续晕，辗转不停的爬 用舌头舐着自己的牙床 用饥渴的眼光瞪着他 始终跟在他的后面 一路跛着 步子很软，很不稳 一样又软又不稳 * 人狼对峙（殊死搏斗） 人 狼 极其小心地让自己镇静下去 竭力和昏迷作斗争 抓住狼的牙床 全身重压在狼的身上 抵住狼的咽喉，吸狼血 一呼一吸的喘着气，一慢慢的向他逼近 有舌头顺着他的手舐去 狼牙轻轻的扣在他手上， 尽最后一点力量咬进去 胜利 失败 * 　　那是什么使得“他”能够能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下来？ * 逼着他向前走的，是他的生命，因为它不愿意死。 ……可是，一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里，他就觉得非常厌恶。他就是这样吹毛求疵。 ……他会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，比较坚强的划着。 ……是纯粹凭着一纸给灌下去的…… 结论：让这个人活下来的是他顽强的 意志，与命运抗争的毅力 * 问题 　　小说塑造了一个什么样的人物形象？为什么连个名字也没有？ 主人公意志坚强、富于毅力、不畏困难，同大自然勇敢斗争；主人公具有一种超常的意志和“超人”的品质，他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限──这就是他的“生命意志”，一种原始的生命的本能力量；“事实上，他早已失去了兴致和热情”，但“内在的生命却逼着他前进”。 * 在小说中，文明社会的人和野性的动物，站在了同一地平线上。在自然面前，社会赋予他的一切特性都失效了，什么理想，抱负都是空谈，只有“活着”，才是生命的最终意义。因此，这个人已不仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的象征物，他没有名字，狼当然也没有，他们只是两个生物，平等的两个生物，为了“活下去”的信念，而展开了一场残酷的生命追逐。  * 小说的象征意义： “这个人”—— 主人公没有名字，用意在于用他象征整个人类。 “狼”—— 象征险恶的自然环境与自然