学年三年级上学期健康教育教案.docVIP

2013-2014学年三年级上学期健康 第一课时 ?????????????????????????? 课题 学习要专注 ? 教 学 目 标 帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。 重点 难点 了解自己的注意特点、培养自己的注意能力 教学 准备 投影 教学过程（内容 ?方法 ?手段） （一） 导入　　　　（二） 学文明理　　（1） 教师读一篇课文，然后让学生默读一遍。　　（2） （分组讨论：吴义为什么成绩不佳，学习时为什么要专注？） （三） 学生活动　　1、 说一说，讨论后，找代表发言。　　吴义为什么成绩不佳？除了自己努力程度不够以外，更主要的是上课精神不集中，学习不专注，边听边玩，经常走神儿，所以老师讲的知识他没有听到，作业当然就不会了。　　帮助学生归纳出以下几点： A、要用眼，仔细看。B、要用耳，仔细听。C、要用脑，勤思考。D、要动口，敢发言。E、要动手，认真写。 ? ? 　　请记住：课堂学习是我们小学生获得知识的主要途径，听讲时要努力排除干扰，自觉听讲。　　2、 走迷宫　　　　3、 做一做　　根据小学生注意力不能持久集中和控制能力差的特点，通过行为规范进行训练，一旦学生养成良好的习惯，注意力也就集中了。　　训练时特别注意三点： A、保持良好坐姿：趴在桌上听讲容易疲劳，也容易影响身体的发育。 B、注意排除干扰：课桌上不要放容易分散注意力的文具，当自己注意力分散时，心理就要暗示自己，写出明显的警示语提醒自己。 C、怎样调节自己的课堂行为呢：人注意某一事物的时间是有限的，一般来说，刚上课时需要注意力转移，尽快转移到这节课上来。当我们听讲或思考一段时间后，就会产生疲劳；当老师在抄板书的时候，我们可以放松一下；教师总结和归纳时，又要集中精力，把重点记住。　　 ? 第二课时 ? 课题 秋季保健 ? 教 学 目 标 １、使学生了解如何秋季防病。 ２、让学生了解“流感”，警惕“流感” 重点 难点 了解秋季易发病和预防方法 教学 准备 ??课本、文字投影、挂图 教学过程（内容 ?方法 ?手段） 一、导入：同学们，今天我们学习第2课。板书课题。 指名读课题，并请同学们说说看，课文将会向我们介绍些什么内容呢？ 二、看书，布置自学要求： 请同学们自由朗读课文，思考：课文讲了哪些内容？（看书后，可小组交流） 三、讨论交流： 1、指名汇报自学了解到的内容。 ? 2、讨论交流下列问题： A、预防秋寒病因注意哪几点？ B、秋季容易发哪些病？ C、什么是“流感”？ D、如何防治“流感”？ 四、全课小结： 请同学们说说自己本节课学习的收获。 五、作业： 1、秋天应该怎样保护好自己的健康？ 2、从报纸上、网络上，查一查有关禽流感的消息，认清禽流感的危害。 ? 板 书 设 计 ???? 秋季保健 A、预防春寒病因注意哪几点？ B、秋季容易发哪些病？ C、什么是“流感”？ D、如何防治“流感”？ ? 第三课时 ?????????????????????????? 课题 树立自信心 ? 教 学 目 标 教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立“别人行，我也能行”的思想。 重点 难点 使学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难 教学 准备 事先挑选一名高一点的男同学扮演乌龟爷爷，另外选好扮演乌龟丁丁、小伙伴儿的同学各一名，旁白一名。 教学过程（内容 ?方法 ?手段） （一） 导入　　（二） 学文明理　　1、 教师以讲故事的方式，叙述戴洪祥是怎样克服困难，做成“戴氏小提琴”的，明确告诉学生是“自信心的力量”！　　2、 然后教师要简介自信心的概念以及如何培养自己的自信心。 ? （三） 活动明理　　1、角色扮演（15分钟）：　　让同学表演童话剧《我不行与我能行》，从演出中让学生领悟到：只有不怕困难，树立自信，才能获得成功。　　2、 议一议　　师：小龟丁丁为什么开始不敢爬坡？　　生：过低估计自己、自卑心理作祟、怕自己笨手笨脚，被人笑话……　　师：后来，丁丁怎么做的？成功了没有？　　生：在龟爷爷的帮助下，获得了成功；在龟爷爷的帮助下，大胆地尝试；他不怕困难，大胆去做。　　师：你知道丁丁是个什么样的孩子？　　生：有同情心，愿意帮助别人；勇敢的孩子；知错就改的孩子。　　师：这个故事说明了什么道理？　　生：在做事之前，就认为自己不行，是自卑的表现；后来他做了勇敢的尝试，获得了成功，是自信的表现。　　指点迷津：我们应该克服自卑，树立自信，才能获得成功。　　（四） 总结全课：可请同学归纳总结，使同学们看到树立