第四十二中学八年级数学下册 第3课 反比例函数的图象和性质学案（无答案） 新人教版.docVIP

第3课 反比例函数的图象和性质 教学目标 1．使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质 2．能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题 3．深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系，体会数形结合及转化的思想方法 重点：理解并掌握反比例函数的图象和性质，并能利用它们解决一些综合问题 难点：学会从图象上分析、解决问题 环节一：填表分析正比例函数和反比例函数的区别： 函数 正比例函数 反比例函数 解析式 图象名称 图象： 图象： 图象分布在第 象限 图象分布在第 象限 在每一象限内，随的增大而_ __. 在每一象限内，随的增大而____. 图象： 图象： 图象分布在第 象限 图象分布在第 象限 在每一象限内，随的增大而___. 在每一象限内，随的增大而___. 环节二：练习 A组 1.若反比例函数的图象在第二、四象限，则有（ ）. A. B. C. D. 2.在下列函数中，随的增大而减小的函数是（ ）. A. B. C. D. 3.若点A（-2，）、B（-1，）、C（2，）在的图象上，则（ ） A. B. C. D. 4.若反比例函数的图象在其每个象限内，随的增大而减小,则的值可以是 A.-1 B.3 C.0 D.-3 5. 反比例函数y=－(k≠0)的图象的两个分支分别位于（ ）. A.第一，三象限 B.第一，二象限 C.第二，四象限 D.第一，四象限 6. 函数和函数的图象有　　　　个交点. 7.已知反比例函数. （1）若函数的图象位于第一、三象限，则k_____________； （2）若在每一象限内，随增大而增大，则_____________. 8.（1）反比例函数的图象如图（1）所示，则，在图象的每一支上，随的增大而 ； （2）反比例函数的图象如图（2）所示，则，在图象的每一支上，随的增大而 . 9.（1）若点（、）、（、）都在反比例函数的图象上，则 ； （2）若点（、）、（、）都在反比例函数的图象上，当时，则 ； （3）若点（，）、（，），（2，）都在的图象上，则，，大小关系是 ； （4）设反比例函数y=的图象上有两点A（，）和B（，），且当时，有，则m的取值范围是 . 10. 过反比例函数的图象上的一点分别作、、A(3,m)在这个反比例函数的图象上,则m=______. 11. 三个反比例函数①，②，③ 在轴上方的图象如图所示，由此推出，，的大小关系是 12.如图，是反比例函数的图象的一支. （1）在坐标系中画出图象的另一支； （2）的取值范围是 ； （3）在这个函数图象上的某一支上任取点A(，)，B（，），若， 则与的大小关系是 . 13. 已知正比例函数与反比例函数的图象交于两点，点的坐标为． （1）求正比例函数、反比例函数的表达式； （2）求点的坐标． B组 1、正比例函数与反比例函数在同一直角坐标第中的图象大致是（ ） 2、如图，Rt△AOB的一个顶点A在函数的图象上，且， 则的值为（ ） A B C 3 D 不能确定 3、在同一直角坐标内，如果直线与双曲线有一个交点的横坐标是，那么反比例函数的关系是（ ） A B C D 4、已知如图，点A是反比例函数图象上任一点，AB垂直轴于点B， 则△AOB的面积是________ 5、已知反比例函数与一次函数的图象的一个交点的纵坐标是，则的值是_______ 6、反比例函数，为其图象上两点，若，，则的取值范围是____ 7、正比例函数与反比例函数交于和两点，则 C组 1、已知双曲线与直线有一交点为，求的值。 2、如图，已知反比例函数的图象经过点，一次函数的图象经过点A与点，且与反比例函数的图象相交于另一点B。 （1）求这两个函数的表达式； （2）求点B的坐标。 环节三 反馈 1、反比例函数图象经过点（2，3），则的值是（ ）A B C 0 D 1 2、反比例函数的图象在每个象限内，随的增大而减小，则的值可为（ ） A B 0 C 1 D 2 3、在同一坐标系内，