第四十二中学九年级语文上册 信客课件 新人教版.pptVIP

* 余秋雨，1946年生，我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。主要作品有《戏剧理论史稿》、《艺术创造工程》，文学作品有《文化苦旅》、《霜冷长河》、《文明的碎片》、《山居笔记》、《秋雨散文》等，其中《文化苦旅》获得上海市文学艺术优秀成果奖，台湾联合包读书最佳书奖，金石堂最具影响力的书奖。这是他在研究写作之余的散文佳作。《山居笔记》多或少获海外花文文学最高奖――台湾联合报读书人最佳书奖第一名。 * 补充资料 《文化苦旅》是余秋雨近年来在国内外讲学和考察途中写下的系列性文化散文。全书的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生秘谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。作者依仗着渊博的文学和史学功底，丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的这些文章，不仅揭示了中国文化巨大的内涵，而且也为当代散文领域提供了崭新的范例。台湾著名学者余光中先生认为，余秋雨“把知性融入感性，举重若轻，衣袂飘然走过了他的《文化苦旅》”，这评价，深得其真髓。 * 字词识记 唏嘘 （ ）　　　 嫉妒（ ）　　　 猝然（ ） 昏厥（ ） 文绉绉（ ） 焦灼（ ） 伎俩（ ） 诘问（ ） 吊唁（ ） 猝然：突然，出乎意料。 伎俩：不正当的手段。 诘问：（书）追问、责问。 焦灼：非常着急。 颠沛：贫困，受挫折。 连声诺诺：诺诺，答应的声音（表同意）。 潦倒：形容无路可走，非常失意。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。 xī xū jí dù cù jué zhōu zhuó jì liǎng jié yàn * 课文朗读 * 文章结构 第一部分：老信客因为一条红绸，被人糟蹋了名誉，找到了年轻人当第二代信客。（做信客的缘起） 第二部分：信客工作任劳任怨，善良厚道，但他有时还要受到无端的呵斥与猜疑。 第三部分：信客遭人诬陷，不在做了。但人们仍想念他请他代办邮政业务。 第四部分：人们推举信客当教师，他工作出色，还当校长，赢得了人们的敬爱与怀念。 * 问题研究 1、作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？  2、在对老信客的叙述中，我们能够知道信客这一职业有何特点呢？  3、作者重点写了信客什么事迹？为什么重点写？ 明确：先写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点：一是路途艰苦；二是强调职业道德——“就在一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训，又时时警醒着年轻信客。这些，都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客。 明确：诚信无私，生活贫困，终年跋涉，非常辛苦。 明确：重点写了两个事迹，一是概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹，二是具体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。 * 问题研究 4、信客匆匆的脚步，带来了远方亲人的音讯。信客不畏路途艰辛凶险，吃不饱，睡不好，疾病缠身。如果说，这是肉体上的摧残，这还可以忍受，那么，他还要忍受精神上的苦痛，这精神的苦痛是什么呢？  5、信客遭人怀疑诘问就已非常痛苦，但有些事对他来说，无疑是在流血的伤疤上撒了一把盐。那么，这是什么事呢？  明确：受人怀疑，遭人诘问。但信客并没有发脾气，而是连连赔罪，任由别人怀疑诘问，这反映出信客任劳任怨，但他还干这档子事，他尽了乡邻间的情谊，说明他有情有义。 明确：遭人诬陷，被送如警察局。但他并没有把这件事公布于众，他要保存他老乡的面子，说明他宽容， 从这件事中，信客深刻的体会到了做信客的凶险，他不干了。 * 问题研究 6、信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起？  7、怎样理解信客特殊的品格和素质？  8、作者为什么倾注那么大热情，为信客树碑立传？ 明确：信客留下要与老信客葬在一起的遗愿，是出于对老信客的理解、同情、敬重和感激。 明确：信客任劳任怨、诚信无私、待人宽容以及开阔的眼界、丰富的阅历的特殊品格和素质是特殊的职业造就的。“信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧衫，满脸风尘，状如乞丐。”“在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。”（《文化苦旅·信客》） 明确：作者着重刻画一个受人敬重的信客形象，赞美他