肥城市石横镇初级中学七年级语文上册《看云识天气》课件 鲁教版.pptVIP

卷 层 云 * 高 层 云 * 雨 层 云 * 积 雨 云 * 云的种类 云的形状 位置 天气情况 卷云 映着温和的阳光 卷层云 云山 像羽毛、像绫纱 最高 阳光可以透过 它照到地面 卷积云 像粼波 很高 它不会带来雨雪 积云 像棉花团 2000米左右 高积云 像羊群 2000米左右 云块间露出碧蓝的 天幕 仿佛白色绸幕 高 向前推进，天气将 转阴 高层云 像毛玻 璃 低 预示着将要下雨或 下雪 雨层云 布满天空 更低 雨雪就开始下降 积雨云 更低 马上就会下暴雨 * 2.归纳这部分的修辞手法以及作用。 比喻 拟人 生动形象， 3.自学第6自然段，体会本段采用什么 修辞手法？ 准确 引用 谚语 --准确生动，内涵丰富 （劳动人民智慧的结晶） 与引用典故作用相似 * 11 * 12 * 13 * 14 * 太阳落地云来抢，不等半夜听雨响。 早霞不出门，晚霞行千里。 日落云里走，雨落半夜后。 火烧乌云盖，大雨来得快。 15 * 16 * 鱼鳞天，不雨风也颠。 日落乌云接，风雨定猛烈。 早霞不出门，晚霞行千里。 天上起了泡泡云， 不过三天雨淋淋。 17 * 火烧乌云盖，大雨来得快。天上勾勾云，地下雨淋淋。日落云里走，雨落半夜后。有雨山戴帽，无雨山穿衣。乌云接日头，半夜雨淋淋。太阳当中现，三日不见面。 19 * 瓦块云，热死人；梯梯云，干破盆。 天上起了鱼鳞斑，明日晒谷不用翻。 天上起了泡泡云，不过三天雨淋淋。 19 * 1.请同学们齐声朗读第1自然段，体会 本段语言特点。 1.运用了什么修辞手法？作用是什么？ 请举例说明。 比喻-- 排比-- 形象生动 有气势，富有层次感 使文章富有文采，激发读者兴趣。 体裁：说明文－－科学小品文 * 小结 1.本文语言特色表现在哪里？ 生动形象 准确严密 －－形象性（文学性） －－知识性（科学性） 本文大量运用比喻、拟人等修辞方法，使 准确严密的科学知识寓于生动形象的文字 中，是本文最突出的语言特色。 * 1.虹是好天气的标志。（ ） 2.日华或月华只要出现在高积云的边缘， 天气则会变好。（ ） 3.云的形状可以影响天气。（ ） 4.看云识天气是生活常识，是有科学依 据的。（ ） 5.卷云和卷积云位置最接近。（ ） 判断题 × × × √ √ * 选择题 1.刚刚下过雨，那么雨前最可能出现的云是（ ） A.薄云 B.低而厚的云 C.卷云 D.高积云 E.积雨云 2.月华的光环由大变小，天气可能会（ ) A.变阴 B.变晴 C.不变 D.都可能 BE A * 看云识天气 * * * * * 为什么看云能识天气？ 怎样 看云识天气？ * 峰峦? 预兆 轻盈? 绫纱 鳞波 弥漫? 棉絮 日晕 丝丝缕缕?? 给下列加点字词注音 luán zhào yíng líng lín mí xù lǚ yùn * 看云识天气 看云可识天气（总） 怎样看云识天气 （分） 看云识天气的目的，方法和注意事项。 （总） 形态 光彩 总分总 * 1.文章第二部分（2－－6自然段）是我们要 重点分析的部分。请同学们完成下表 。 重点分析 * 卷 云 * 卷积云 * 积 云 * 高 积 云 *