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周日活动计划表
班级:小五班 指导教师:刘洁意 马燕弟 马彩元 李秀琴 第 10 周( 4月21日 — 4月25日)
上周
情况
分析 情绪稳定,能愉快地参与集体活动。大部分幼儿能用手口一致地点数5以内的物体,并能说出总数。大部分幼儿能完整地描述自己的家庭成员,并大方的向同伴介绍。 主题名称 《我和动物做朋友》 幼儿
发展
目标 1、熟悉掌握十以内数的顺序及数与量的对应关系;2、能单手将沙包向前投掷2米左右;在提醒下,养成良好的个人卫生习惯;3、能根据自己的兴趣选择游戏或者其他活动;自己能做得事情愿意自己做。4、初步了解家禽和家畜的区别;5、喜欢音乐、美术活动。 常规教育 帮助孩子养成自按时喝水的习惯,知道根据自身情况增减衣物。 时 间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 7:30—8:00 早接、晨间锻炼(走树桩、抛接球、踩高跷、玩呼啦圈、羊角球、按摩球、拉力球、套圈、攀爬等) 8:00
—
11:15 活动
内容 早餐及餐后自选区角活动 1、常识活动:《家禽和家畜》
2、水果餐
3、区角活动 1、语言活动:《小动物拍手歌》
2、水果餐
3、区角活动 1、音乐活动:《在农场里》
2、水果餐
3、区角活动 1、数学活动:《接下去是几》
2、水果餐
3、阅读活动 1、美术活动:《大肥猪》2、水果餐
3、感统游戏 课间操《身体妙妙妙》,户外活动:平衡木、滑滑梯、拍球、触觉球、高跷,星期二、星期四混龄活动 11:15—12:30 午餐及餐后活动 12:30—14:30 午 睡 14:30
—
17:30 活动
内容 起床、盥洗、吃午点 健康活动:《讲卫生》
体育游戏:《网鱼》 社会活动:《小猫请客》
阅读活动 语言活动:《大嘴巴》
体育游戏:吹泡泡 1.美术活动:《可爱的小鸡》
2.体育游戏:《拉个圆圈走走》 1.数学活动:《小猫钓鱼》
2.区角活动 餐前活动、晚餐 环境创设 主题墙《我和动物做朋友》,提供各种可爱的小动物形象以及与幼儿共同收集的动物图片。 批阅 家园共育 1、向家长介绍活动的目的意义
周日活动计划表
班级:小五班 指导教师:刘洁意 马燕弟 马彩元 李秀琴 第 11 周( 4月28日 — 4月30日)
上周
情况
分析 情绪稳定,能愉快地参与集体活动。大部分幼儿能用手口一致地点数5以内的物体,并能说出总数。大部分幼儿能完整地描述自己的家庭成员,并大方的向同伴介绍。 主题名称 《我和动物做朋友》 幼儿
发展
目标 1、能单手将沙包向前投掷2米左右;在提醒下,养成良好的个人卫生习惯; 2、能口齿清楚弟说儿歌、童谣或复述简短的故事;3、能根据自己的兴趣选择游戏或者其他活动;自己能做得事情愿意自己做。4、初步了解家禽和家畜的区别;能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。5、喜欢音乐、美术活动。 常规教育 帮助孩子养成自按时喝水的习惯,知道根据自身情况增减衣物。 时 间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 7:30—8:00 早接、晨间锻炼(走树桩、抛接球、踩高跷、玩呼啦圈、羊角球、按摩球、拉力球、套圈、攀爬等) 8:00
—
11:15 活动
内容 早餐及餐后自选区角活动 1、社会活动: 《爱玩的小鸡》
2、水果餐
3、区角活动 1、语言活动:《小鸡和小鸭》
2、水果餐
3、区角活动 1、数学活动:《动物朋友来做客》
2、水果餐
3、音乐游戏: 《找小猫》
五一放假
五一放假 课间操《器械操》,户外活动:平衡木、滑滑梯、拍球、触觉球、高跷,星期二、星期四混龄活动 11:15—12:30 午餐及餐后活动 12:30—14:30 午 睡 14:30
—
17:30 活动
内容 起床、盥洗、吃午点 1.语言活动:《小猪的妈妈不在家》
2.体育游戏:捉小鱼 1.美术活动:《噜噜噜的小猪》
2.阅读活动 1.数学活动:《动物朋友来做客》
2.音乐游戏:拉个圆圈走走
五一放假
五一放假 餐前活动、晚餐 环境创设 主题墙《我和动物做朋友》,提供各种可爱的小动物形象以及与幼儿共同收集的动物图片。 批阅 家园共育 1、向家长介绍活动的目的意义
周日活动计划表
班级:小五班 指导教师:刘洁意 马燕弟 马彩元 李秀琴 第 12 周( 5月4日 — 5月9日)
上周
情况
分析 情绪稳定,能愉快地参与集体活动。大部分幼儿能用手口一致地点数5以内的物体,并能说出总数。大部分幼儿能完
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