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省级绿色学校”创建程序及注意事项 发布时间:2012-04-19 【 字体:大 中 小 】 省创建绿色学校协调领导小组办公室
主讲人:王青颖
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一、创建申报的意义
1、检验创建过程
2、体现创建成果
3、发现创建不足
二、创建申报的必备条件
1、2010年度以前命名的省辖市级绿色学校(以正式命名文件为准)。
2、校园环境管理和环境教育业绩显著,按照省级绿色学校(幼儿园)评估标准,评估分达到85分以上方能通过初审,今年好中选优,强调质量和示范作用。
3、近三年来,校(园)区未发生重大的环境污染和重大人身伤害事故。必须有本地主管部门出具证明。
4、搭建学生关注环保的平台,有条件的学校要开展当地的环境问题调查、“秸秆禁烧”宣传和江苏“美境行动”等社会公益性活动。
5、参加“江苏省绿色学校创建工作培训班”,当年未通过省级考核的学校,在未对标准有重大调整修订和未更换工作人员的前提下,培训证明始终有效。
二、创建申报程序
学校(幼儿园)自愿提出申请,由当地环保局和教育局共同受理,经初审合格后,报省创建绿色学校协调领导小组办公室。
1、省辖市所属地的学校(幼儿园)由市环保局和教育局共同负责。
2、县(市)所属地的学校(幼儿园)由县(市)环保局和教育局共同负责。
三、申报资料分类
申报资料包括五大类:
1、重要证明文件(省辖市级命名文件、3年无事故无信访证明、 培训证明(至少1名具体工作人员)、校区水气声渣无污染证明)
2、自评表(必须加盖公章)
3、自评报告(能客观、真实地反映创建工作的过程,3000字以内。)
4、相关支撑性图文及视频资料。(注意分类索引,注明四要素, ppt展示、影音材料资料以计算机常用的DVD播放格式储存。)
5、材料真实性声明。(必须用学校函头纸、校长签名、加盖学校公章。
四、申报资料提交方式
因网络报送软件还在研发中,今年继续采用电子和纸质报送并行的方式,鼓励有条件的地区采用光盘报送电子档案,纸质档案请尽量精简为一本报送。
请登陆省环保厅官网宣教中心栏目下载申报表电子版
申报表中的自评结果据此评分:
(中、小学)评估标准
A :组织管理
B :学科渗透
C :综合实践活动与学校课程
D :校园环境管理
E :教育绩效
F :附加分
(幼儿园)评估标准
A :环境建设
B :组织管理
C :教育过程
D :教育效果
E : 附加分
六、?申报资料注意事项
A.江苏省绿色学校(幼儿园)申报表
1、2010年度以前命名的省辖市级绿色学校(以正式命名文件为准)。? 《获市级绿色学校命名文件》
文件扫描件必须是全文扫描,如获命名后出现更名与命名文不符的学校必须另附教育部门的更名文件扫描件。
2、校园环境管理和环境教育业绩显著,按照省级绿色学校(幼儿园)评估标准,评估分达到85分以上方能通过初审,今年好中选优,强调质量和示范作用。
3、近三年来,校(园)区未发生重大的环境污染和重大人身伤害事故。必须有本地主管部门出具证明。
B.省级绿色学校创建工作自评报告
a.陈述事实清楚,可按照学校概况、创建过程和成果、存在问题和不足三部分撰写;
b.体现创建绿色学校的基本思路、指导思想、特色;
c.重点反映获得市级绿色学校(幼儿园)到申报省级绿色学校(幼儿园)的创建过程。
c.支持性材料
一、中小学 (一)组织管理
1. 创建工作领导小组构成、职责分工和运作(以图表形式说明绿色学校领导小组构成、分工和开展工作情况,以及有关记录)
2.近三年内创建工作计划和实施报告(逐年《创建绿色学校工作计划》和《创建绿色学校工作实施报告》。)
3. 绿色学校创建工作文档总目录和主要管理文件(应编制一份《绿色学校创建工作大事记》。)
目录的编号要与学校实际保存的文档资料相一致。(学校的环境管理、环境教育管理的相关方针、目标、决定、规章制度、重要通知等。) ?
4.学校负责人和主管教师参加培训情况。(学校领导和教师参加市以上环境教育、绿色学校专题培训的证明材料复印件和有关学习记录,培训证明要附培训日程表或培训通知 。)
5.信息交流记录及有关资料
(二)学科渗透
计划和措施:教学计划、各课组活动计划、记录。
教学实施:教案、作业、试卷。
(三)综合实践活动与学校课程
综合实践活动课程:学校课程计划、实施方案.
地方与学校课程:课程计划、实施方案、教案、有关活动记录和相关图文资料
(四)校园环
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