浙江省余姚市子陵中学2015届九年级语文学习效果评估试题（四.docVIP

浙江省余姚市子陵中学2015届九年级语文学习效果评估试题（四） 考试时间：120分钟 满分：150分 考生须知: 1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页，有四个大题，22个小题。 2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 3.请将姓名填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 一、书写（5分） 本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整。 二、积累应用（32分） 1.阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 曹操在赤壁低yín （1） 悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。仕途中的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销shí （2） 他乐观向上的心。伴着涓涓细泉，líng （3） 听习习古风，故园神游中，苍银白发与jiǎo （4） 洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及磨难。 ▲ （2） ▲ （3） ▲ （4） ▲ 2.古诗文名句默写。（10分） （1）苟全性命于乱世， ▲ 。（诸葛亮《出师表》） （2） ▲ ，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》） （3）子曰：“见贤思齐焉， ▲ 。”（《论语》十则） （4）乱花渐欲迷人眼， ▲ 。（白居易《钱塘湖春行》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被人们广泛引用，说明新事物必将代替旧事物的诗句是： ▲ ， ▲ 。 （6）杜甫的《望岳》表现诗人不畏艰险，勇于攀登高峰、俯视一切的雄心和气概的诗句： ▲ ， ▲ 。 （7）“时间都去哪儿了？”这个话题引起了人们的深深共鸣，请写出古诗文中感慨时光流逝或表示珍惜时间的相连两句： ▲ ， ▲ 。 3.解释下列句中加点的文言词语。（4分） （1）小大之狱（ ▲ ） （2）子墨子守圉有余（ ▲ ） （3）乃不知有汉 （ ▲ ） （4）猛浪若奔 （ ▲ ） 4.名著阅读（6分） 阅读下面的选段，回答问题。 行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚君子，不是那借物不还的小人。”“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！” （1）选段中的“嫂嫂”是谁？ ▲ （1分） （2）《水浒传》中也有一个“行者”，他是谁？ ▲ （1分） （3）《水浒传》中“浔阳楼题反诗”这一情节和行者有关吗？该情节在拍摄成电视剧时，镜头从“阴风惨淡”到“浓云密布”，再到“雷声轰动洒下一天骤雨”。电视剧为什么要增加这样的画面？请试作分析。（4分） ▲ 5.综合性学习。（8分） 某班开展了“汉字之思”语文综合性学习活动，请你也来参与吧。 〖探究〗下面试“牛”和“羊”这两个字的在甲骨文中的写法，请你猜测哪幅图写的是“牛”字，哪幅图写的是“羊”字，并陈述理由。（3分） 图一 图二 图一是 ▲ 字，图二是 ▲ 字，理由是： ▲ （2）〖观点〗1964年我国正式公布了《汉字简化字总表》，从此，绝大部分地区的汉字由原先的繁体字转化为了简化字。如以“马”字为例，繁体字写作“馬”，简体写作“马”。如今，有人呼吁重回繁体字，但有人坚持应该用简化字。请谈谈你的观点，并阐述理由。（3分） ▲ （3）〖分析〗央视节目《中国汉字听写大会》从2013年8月开播以来成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静静地书写……一档形式单纯、简朴的“冷节目”，播出后的同时段收视率飙升4倍，微博上更是登顶话题热门榜，点击突破18万，百度搜索高达42万。为什么这档节目会引起如此强烈的反响和共鸣？请你分析其中的