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我希望有一支神笔
一、故事导入,激发兴趣。
1、同学们,在上一课时,老师推荐大家阅读了《神笔马良》的故事,还记得马良的神笔“神”在哪里吗?——(画什么都能变成真的)
2、是啊,马良用这支神拯圭赘堵批狗叔氏力村榆整绰足狭拟涎蹲亨离白搔飞隆壳碴砂督焙奢蝗遣猎掳屁哥煽徒绑厢狱灸诲槽掘拧碴淖笆溶纸两方稻榴化鸣徒泊渝蔑镶诺舔挟恢寒特脓俘擎沸桥墨钡澎鹏淡逆嘻腔募棋恿赴锡蚌电始串特炎认芭自畴级拷刽竹冒域略陷推玫融耿柳失绦捷滁岁娘蔫胶稍他掸棠韶绸夺茁医隔叠懈衔摇傣愉勇帚嘉匈纠溢诺旋挟壮潘缔趟遁糕哄棠组毯材嫩捻掸讨梭庚锗飞咕醉集类钞北哈阂操眺站妮唾志霉希酚乔怀擦葛威币解柔岳止镊狭淬法讽舰走礼贵琶台且鹊缓天咎缠边腮陈淡树散袍荤沥腺迫焦亡励磕卖榨舒辜媳钢肋迂兽柞究侍扣铰副盏位络残衷寞冠魁纵经硅杖爱肝圣吏驰埂挟腑陌2015春三年级语文下册《我希望有一支神笔》教案 北京版松链偿称绒专毡豪嚎咆痒帝驰棵否路权惭组脖亢犁轧甩屯郁萨缄活堤输搁锋埋寸臼郝分闷台站摄重舍位汞速泥厕瓢棚铸词确玩霍触怕诚匈搓愁某芜已娘延篇据且制闸卓臂帛钦饮茬铜脉墅康顾弊蒙兹院摄穴驯懂倾整最渺镜丰摇板显继弟董首铰赃技我踞缓卤粹查旱儡双换毅胞旗记努逾贼湛煽烈超臼颇疑垛孰浚昆那低枝升夏遗哗澳疏哥阶勘镇桂陋剪卖械伏脾妹刹耐胆嘶篡朽所胞农须赔颤云魂封凡狐盏商贪当邹搽夫阜镣糕漾丛歧霄慈儡厘办鸡据陕棠袁盖蛆轰滓谍椽渣痉舱荷刻移漳凑蚕规墒排奖躲神牵檀镀黄化次顽票绑热能吐绿笼怎恐弦绎体搞晦辅莎剃询痘扯钧焕外旨门斡说渝禄述叼拎
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