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雅思考试【玉儿】的PP2阅读详解.txt如果你同时爱几个人，说明你年轻；如果你只爱一个人，那么，你已经老了；如果你谁也不爱，你已获得重生。积极的人一定有一个坚持的习惯。 玉儿的PP2阅读详解 eachyuyu 2001-09-09 19:20:20 9月18号考。最近做PP2时发现阅读长进不少，现将我的阅读笔记与心得奉上让大家一同分享。 由于电脑的问题，我的前22篇长文及30篇短文不幸丢失，所以只从长文23和短文31开始，请大家谅解。我考完有时间会继续补上前面文章的分析。如果你有什么意见或是作阅读的心得，希望能给我写信，共同商讨。也希望各位大虾对不足之处予以补充！在此感谢echococo、花儿的总结。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- [说明] 以下所有文章的分析全是个人意见，如有不妥之处，还请大家自己斟酌。 我的总结本是自己的笔记，其中有些与文章无关的评论没有删去。 前些日子看到一位大虾关于全部阅读中两篇较难的长文章16（道格拉斯）、18（法国女画家）的非常详细的翻译与解释，非常佩服，所以这两篇文章我直接引自他的分析，让大家一同分享。 我把每篇文章都按难度分了等级（纯束个人看法），帮助大家进行权衡与取舍（特别时间紧的同志）。 其中从1星到4星，4星最难。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- [我的阅读技巧] （3、4、5以后对于长短文章都适用） 1. 由于考试时时间有限，想要做到将一篇长文章读的通通彻彻应该说是不可能。但是并不妨碍作题。所以再现场读文章时翻译是次要 的，把握结构大意才是上策！ 2. 首段一般都要细读，了解大意。最好能知道着篇文章说什么。 3. 再读完每段之后，必须知道这段讲了什么内容！可以做概括，记在脑中，作到心中有数。 4. 对于文中的一些举例，例子未必要看，但必须明白他的作用是什么，为了说明什么。 5. 对于答案中的任一选项，在判断时，切勿假如自己主观的想象与臆测！凡是在原文没有明示或线索的，千万不能贸然选之！ 一定要注意培养自己对GRE出题者擅用的改写技俩的敏感。一定要细心甄别原文中和选项（尤其是正确选项）个别词的改写与重 数！只有和原文与其态度，轻重程度完全符合才可选！ 6. 文章中提到的任一事件，人物，观点在描述完之后，一定要留意作者自己对其的态度！（正、负、漠然、复杂……） 7. 细节问题：如看到选项中出现最高级、比较，要慎重！只有原文有明确的比较出现才能选，原文没有，绝对不能选。 8. 最后一招：文字定位法。 注意：此法切不可滥用！不到万不得已不用。只有时间不够或实在无从判断时方可当成一根救命草。 要点：只要时主题题型的选项中出现了非主题的细节内容，必错！ 当问到极细节的内容，找不到确切行数，但能找到所在段落，则选项中出现非本段词汇或概念时，必错！ 以上时我的一点心得，还有具体的技巧可以在下面的具体题目中得到详述。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- [长文] 长文---16 （****） 译文 越来越多的评论家关注Frederick Douglass的’Narrative of the Life of Frederick Douglass’,类似于对自传体文学类型研究兴趣的日益浓厚，并且几项颇有影响力的研究也都把D的Narrative当作自传。然而，我认为把Narrative当作奴隶叙事文来读，Narrative的成就才能得到最好的诠释。 文学评论家们认为，作者回想记忆中原本支离破碎似乎毫无联系的人物、事件时，就形成了自传。作为这一过程的重要部分，回忆是连续的，与作者种种经历密切相关，当各种事件衔接成一个连贯的，包容一切的整体时，就出现了meaning。（请原谅我无法翻出这个单词的确切意思）自我是在写的过程中形成的，而非写之前。 相比之下，奴隶叙述文--美国独特的文学体裁，有一个标志特征，就是出版对其内容的影响。在19世纪，废奴是中心问题，出版商、编辑极大地影响了奴隶叙述文的内容。废奴主义者，诸如Lundy和Garrision,他们的目的在于废除一个可恶的机制（奴隶制）