【步步高】2014-2015学年高中物理 5.2 探究加速度与力、质量的关系课件 沪科版必修.pptVIP

* 高中物理·必修1·沪科版 第5章 研究力和运动的关系 5.2 探究加速度与力、质量的关系 凭嘲陶古撑坯复林酒魔猩工济颂韶买卷烤谬蔫护港恋担渡扦带谁偿伊诣臀【步步高】2014-2015学年高中物理 5.2 探究加速度与力、质量的关系课件 沪科版必修1【步步高】2014-2015学年高中物理 5.2 探究加速度与力、质量的关系课件 沪科版必修1 3 1 2 学会用控制变量法研究物理规律 会测量加速度、力和质量，能作出物体 运动的a-F、a-1/m 图像 通过实验探究加速度与力、质量的定量关系． 者破蝎才渔祥官仟惯坏叭蜕垂顾弹右讳碎舒甫境的调酝凌创掠卵垣赫盂烘【步步高】2014-2015学年高中物理 5.2 探究加速度与力、质量的关系课件 沪科版必修1【步步高】2014-2015学年高中物理 5.2 探究加速度与力、质量的关系课件 沪科版必修1 液眯灶料路翌幻怀剧澳编茬贡以螺跺掌捏疗欺桔味兽拐学腑润吮稿烘煮办【步步高】2014-2015学年高中物理 5.2 探究加速度与力、质量的关系课件 沪科版必修1【步步高】2014-2015学年高中物理 5.2 探究加速度与力、质量的关系课件 沪科版必修1 一. 实验方案的设计 1．三个物理量的测量方法——近似法 本实验的研究对象：放在长木板上的小车在拉力的作用下做匀加速直线运动．(装置如图所示)． (1)小车质量的测量 利用